Makaangka pada barisan ke-3 nya adalah hasil dari penjumlahan 2+4 yaitu 6 kemudian pada barisan Angka ke-4nya adalah hasil dari penjumlahan 4 + 6 yaitu 10 kemudian Angka ke-5nya adalah hasil dari penjumlahan dari angka 6 + 10 yaitu 16. dan begitu seterusnya sehingga diperoleh barisan bilangan : 2, 4, 6, 10, 16, dan seterusnya. 2. Keunikandan Keajaiban Angka dan Bilangan 6, 66, 666 Kita tentu tidak asing lagi dengan operasi-operasi hitung bilangan seperti operasi tambah, kurang, kali dan bagi. Banyak angka-angka yang dioperasikan sehingga muncullah hasil yang unik dan ajaib. Berikutadalah jawaban yang paling benar dari pertanyaan "perhatikan pola bilangan berikut.(3, 6), (6, 15), (8, 21)pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah?" beserta pembahasan dan penjelasan lengkap. dsegi-6 = 3 + 3 + 2 + 1 + 0 + 0 = 9. d segi-n = (n-3) + (n-3) + (n-4) + (n-5) + . + 3 + 2 + 1. Jika kita buat barisan bilangannya seperti berikut: 0, 2, 5, 9,. Dengan melihat pola bilangan seperti itu maka untuk menghitung banyaknya diagonal pada segi-n beraturan, dapat memakai rumus: d segi-n = 1/2 x [n x (n - 3)] Untuk memantapkan Diketahigaris bilangan seperti berikut : a. tentukan pola bilangan b. tentukan bilangan berapa yang terletak pada suku ke-8?Jawab: a. - barisan bilangan dimulai dari 1 - selisih antara dua bilangan adalah 3 - Maka pola barisan bilanganya meloncat 3 dimulai dari 1. b. bilangan yang teletak pada suke ke-8 adalah 35, untuk lebih jelas perhatikan garis bilangan berikut Padaitem pertama, lingkaran adalah item pertama pada pola bilangan segitiga. Pada suku kedua, 3 lingkaran adalah suku kedua dari pola segitiga, dan seterusnya. Anda juga bisa menggunakan rumus ini agar lebih mudah dieksekusi. Apakah kamu mengerti? Berikut adalah pola bilangan segitiga: 1, 3, 6, 10, 15, 21, 28, 36, 55, . Jawaban Uji Kompetensi 1 Halaman 34 MTK Kelas 8 Pola BilanganUji Kompetensi Bab 1Halaman 34-40A. Soal Pilihan Ganda PG dan B. Soal UraianBab 1 Pola BilanganMatematika MTKKelas 8 / VII SMP/MTSSemester 1 K13Jawaban UK Bab 1 Matematika Kelas 8 Halaman 34 Pola BilanganJawaban PG Uji Kompetensi 1 Matematika Halaman 30 Kelas 8 Pola BilanganJawaban Esai Uji Kompetensi 1 Halaman 34 - 40 MTK Kelas 8 Pola BilanganBuku paket SMP halaman 34 UJI KOMPETENSI BAB 1 adalah materi tentang Pola Bilangan kelas 7 kurikulum 2013. Terdiri dari 8 ini adalah pembahasan dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 1 Halaman 34 - 40. Bab 1 Pola Bilangan Uji Kompetensi 1 Hal 34 - 40 Nomor 1 - 20 PG dan 1 - 10 Essai. Kunci jawaban ini dibuat untuk membantu mengerjakan soal matematika bagi kelas 8 di semester 1 halaman 34 - 40. Semoga dengan adanya pembahasan serta kunci jawaban ini adik-adik kelas 8 dapat menyelesaikan tugas Pola Bilangan Kelas 8 Halaman 34 - 40 yang diberikan oleh bapak ibu/guru. Kunci Jawaban MTK Kelas 8 Semester Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 34 UK Bab 1 semester 1 k13Pola BilanganUji Kompetensi 1 !A. Pilihan Ganda2. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah ....A. Ditambah 3B. Dikalikan 2C. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3D. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3Jawab 3 → 6 = 3 x 3 - 36 → 15 = 6 x 3 - 38 → 21 = 8 x 3 - 3Jawaban Uji Kompetensi 1 Halaman 34 MTK Kelas 8 Pola BilanganPembahasan Uji Kompetensi Bab 1 Matematika kelas 8 Bab 1 K13 perhatikan pola bilangan berikut.3, 6 6, 15 8, 21​1. perhatikan pola bilangan berikut.3, 6 6, 15 8, 21​2. Perhatikan pola bilangan berikut.3, 6, 6, 15, 8, 21Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua daripasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah3. 2. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untukmendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah 4. Perhatikan pola berikut. 3 , 6, 6, 15, 8, 21Pernyataan yang tepat untyo mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan 8, 21 pada pola tersebut adalah ... a. Ditambah 3 b. Dikalikan 2 c. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3d. Dikalikan 3 kemudian kurangi 3 5. Perhatikan pola bilangan berikut.3, 6, 6, 15, 8, 21Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan yang pertama pada pola tersebut adalah6. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah … *4 poinDikalikan 2Ditambah 3Dikalikan 2 kemudian ditambah 3Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3​7. 2. Perhatikan pola bilangan berikut3, 6, 6, 15, 8, 21Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua danpasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalahA. Ditambah 3B. Dikalikan 2C. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3D. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3​8. 6. Perhatikan pola bilangan berikut.3,6, 6, 15, 8, 21Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama padapola tersebut adalahditambah 3dikalikan 2dikalikan 2 kemudian ditambah 3dikalikan 3 kemudian dikurangi 3tolong bantu...... ​9. perhatikan pola bilangan berikut. 3. 6 . 6. 15 . 8. 21 pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah....10. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah .... 3 kemudian dikurangi 3 2 2 kemudian ditambahkan 3 311. Perhatikan pola dari pasangan bilangan berikut menggunakan rumus y= 3x-3! 3 , 6 , 6 , 15 , 8 , 21 , x , 30. Maka nilai x adalah ….12. 2. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah....kak bantu tolongg​13. Perhatikan pola bilangan berikut 3, 6, 6, 15, 8, 21. Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertamapada pola tersebut adalah.... *a. ditambah 3b. dikalikan 2c. dikalikan 2 kemudian ditambah 3d. dikalikan 3 kemudian dikurangi ​14. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dan pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah... A. Ditambah 3 B. Dikalikan 2 C. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3 D. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 315. Perhatikan pola bilangan berikut 3, 6, 6, 15, 8, 21. Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah . . . * 20 poin A. Dikalikan 3 B. Dikalikan 2 C. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3 D. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3​16. 2. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah .... A. Ditambah 3 B. Dikalikan 2 C. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3 D. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3​17. Perhatikan pola bilangan berikut.3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah ....​18. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dan pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah... A. Ditambah 3 B. Dikalikan 2 C. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3 D. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 319. 2. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah .... A. Ditambah 3 B. Dikalikan 2 C. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3 D. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 320. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah .... * 4 poin ditambah 3 dikalikan 2 dikalikan 2 kemudian ditambah 3 dikalikan 3 kemudian dikurangi 3JawabanDdikalikan3kemudiandikurangi3Pembahasan 3 × 3 - 3 = 9 - 3 = 66 × 3 - 3 = 18 - 3 = 158 × 3 - 3 = 24 - 3 = 21OPSIDDetailJawabankelasVlll8SMP mapelmatematikakategoribarisandanderetCatatanJawaban diatasinsyaallahbnrkarnasyaasudahmempelajarinyaduluan 2. Perhatikan pola bilangan berikut.3, 6, 6, 15, 8, 21Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua daripasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalahJawabanJawabannya yang d..yaitu dikalikan 3lalu dikurang 3Liat pada suku pertama3x3=9 9-3=6 3,66x3=18 18-3=15 6,158x3=24 24-3=21 8,21 3. 2. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untukmendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah 6= bilangan kedua= bil. pertama x 3 -3 4. Perhatikan pola berikut. 3 , 6, 6, 15, 8, 21Pernyataan yang tepat untyo mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan 8, 21 pada pola tersebut adalah ... a. Ditambah 3 b. Dikalikan 2 c. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3d. Dikalikan 3 kemudian kurangi 3 3, 6 = 3 × 3 - 3 = 66, 15 = 6 × 3 - 3 = 158, 21 = 8 × 3 - 3 = 21D. dikalikan 3 kemudian kurangi 3Semoga bermanfaat ^_^Selamat belajar !!!d. dikalikan 3 kemudian dikurangi lihat bahwa 8 x 3 -3 = 21 maka di dapat 8,21begitu juga untuk 6 x 3 - 3 = 15. maka didapat 6,15 membantu. 5. Perhatikan pola bilangan berikut.3, 6, 6, 15, 8, 21Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan yang pertama pada pola tersebut adalahJawabUn = n x 3 - 3Penjelasan dengan langkah-langkah6 = 3x3 - 3 = 615 = 6x3 - 3 = 1521 = 8x3 - 3 = 21 6. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah … *4 poinDikalikan 2Ditambah 3Dikalikan 2 kemudian ditambah 3Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3​JawabanDikalikan 2 kemudian ditambah 3PenjelasanSemoga Membantu!! Maaf Kalo Salah 7. 2. Perhatikan pola bilangan berikut3, 6, 6, 15, 8, 21Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua danpasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalahA. Ditambah 3B. Dikalikan 2C. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3D. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3​Jawaban 3 dikarenakan angka di akhir ,21 8. 6. Perhatikan pola bilangan berikut.3,6, 6, 15, 8, 21Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama padapola tersebut adalahditambah 3dikalikan 2dikalikan 2 kemudian ditambah 3dikalikan 3 kemudian dikurangi 3tolong bantu...... ​Jawaban dikalikan 3 kemudian dikurangi 33 6 6 15 8 213 x 3 = 9 - 3 = 66 x 3 = 18 - 3 = 158 x 3 = 24 - 3 = 21 9. perhatikan pola bilangan berikut. 3. 6 . 6. 15 . 8. 21 pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah.... Bismillahirrahmanirrahim..Pola tersebut adalah..Dikalikan 3, lalu dikurangi 3Bukti ;3 × 3 = 9 - 3 = 6 [3 . 6], dst..semoga bermanfaat!◕‿◕✿jadikan jawaban terbaik yaa" 10. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah .... 3 kemudian dikurangi 3 2 2 kemudian ditambahkan 3 3 a. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3 11. Perhatikan pola dari pasangan bilangan berikut menggunakan rumus y= 3x-3! 3 , 6 , 6 , 15 , 8 , 21 , x , 30. Maka nilai x adalah ….Penjelasan dengan langkah-langkahx , 30y= 3x-330= 3x-333= 3xx= 11 12. 2. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah....kak bantu tolongg​ D. dikalikan 3 kemudian dikurangi 3 ✔️___________Soal tipe ini dengan pilihan ganda dapat dikerjakan dengan metode trial and A. dikalikan 3 pasangan 3,6 → 3 x 3 = 9 ❌Opsi B. dikalikan 2pasangan 3,6 → 3 x 2 = 6 pasangan 6,15 → 6 x 2 = 12 ❌Opsi C. dikalikan 2 kemudian ditambah 3pasangan 3,6 → 3 x 2 + 3 = 9 ❌Opsi D. dikalikan 3 kemudian dikurangi 3pasangan 3,6 → 3 x 3 -3 = 6 pasangan 6,15 → 6 x 3 -3 = 15 pasangan 8,21 → 8 x 3 -3 = 21 BENAR UNTUK SEMUA Jadi, jawaban yang tepat Opsi D ✔️______________ 13. Perhatikan pola bilangan berikut 3, 6, 6, 15, 8, 21. Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertamapada pola tersebut adalah.... *a. ditambah 3b. dikalikan 2c. dikalikan 2 kemudian ditambah 3d. dikalikan 3 kemudian dikurangi ​ 3 kemudian di kurangiPenjelasan dengan langkah-langkahmaaf kalau salah 14. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dan pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah... A. Ditambah 3 B. Dikalikan 2 C. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3 D. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3Jawabannya yang d..yaitu dikalikan 3lalu dikurang 3Liat pada suku pertama 3x3=9 9-3=6 3,66x3=18 18-3=15 6,158x3=24 24-3=21 8,21 15. Perhatikan pola bilangan berikut 3, 6, 6, 15, 8, 21. Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah . . . * 20 poin A. Dikalikan 3 B. Dikalikan 2 C. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3 D. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3​JawabanD. dikalikan 3 kemudian dikurangi 3Jika dilihat dari y=3x-3 3*3-2=6, 6*3-3=15, 8*3-3=21Jadi hanya pernyataan d yang memenuhiJadikan jawaban terbaik... 16. 2. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah .... A. Ditambah 3 B. Dikalikan 2 C. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3 D. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3​JawabanD. dikalikan 3 kemudian dikurangi 3Penjelasan dengan langkah-langkah3×3-3=66×3-3=158×3-3=21 17. Perhatikan pola bilangan berikut.3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah ....​Jawabanpada pola bilangan 1. 3,6 >adalah pola bilangan pola bilangan pola bilangan 13Jawaban3,6 + 2,55 = 6,15Penjelasan dengan langkah-langkahDiketahui = bilangan kedua 6,15 bilangan pertama 3,6Ditanya = pertanyaan yg tepat untuk. mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut ?Jawab = 6,15 - 3,6 = 2,55 = 3,6 + 2,55 = 6,15Maafkalausalahsemogamembantu 18. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dan pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah... A. Ditambah 3 B. Dikalikan 2 C. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3 D. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3 3naafya kalau 3 kemudian dikurangi 36x3-3=158x3-3=21maap kalo salahsekian terima gajiv 19. 2. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah .... A. Ditambah 3 B. Dikalikan 2 C. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3 D. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3 d. dikali kan 3 kemudian dikurangi 3 6, 15 Dikalikan 2 kemudian ditambah 3 20. Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah .... * 4 poin ditambah 3 dikalikan 2 dikalikan 2 kemudian ditambah 3 dikalikan 3 kemudian dikurangi 3dikalikan 3 kemudian dikurangi 3 Officialsahel Officialsahel Matematika Sekolah Menengah Pertama terjawab Perhatikan pola bilangan berikut. 3,6, 6, 15, 8, 21Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pada pola tersebut adalah....A. Ditambah 3B. Dikalikan 2C. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3D. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3 Iklan Iklan celine85 celine85 Jawabannya A ditambah 3suku pertama=3suku kedua=6suku kedua-suku pertama=6-3=3maaf kalau salah salah uy jawabannya D terima kasih sangat membantu Iklan Iklan Pertanyaan baru di Matematika Tangki air berbentuk prisma persegi panjang memiliki panjang 3 m, lebar 5 m dan tinggi 10 m. tentukan volume air dalam tanki adalah… m3? Dalam segitiga siku-siku pqr dengan sudut siku-siku di q, panjang sisi pq adalah 7 cm dan panjang sisi pr adalah 25 cm. berapakah nilai dari tan p?? bantu ya plissssssssss​ 3. Minggu depan Achi berencana pergi berenang dengan Agung. Jarak rumah Achi dengan rumah Agung adalah 12 km, jarak rumah Agung dengan Kolam Renang ad … alah 16 km. Jika Achi pergi ke kolam renang tanpa menjemput Agung, berapa jarak yang ditempuh Achi?​ perhatikan tabel di atas. modus dan median dati tabel tersebut adalah...​ Sebelumnya Berikutnya Jakarta - Belajar matematika jangan hanya dibaca tapi latihan mengerjakan contoh soal. Siswa kelas 8 mari mengerjalan contoh soal PAS soal memuat berbagai materi yang telah dijelaskan di kelas. Namun kembali diulas beserta jawaban dan dari Buku Guru Matematika Kelas VIII Kurikulum 2013, setidaknya semester satu mempelajari lima bab yaituBab 1 Pola Bilangan Bab 2 Himpunan Bab 3 Bentuk Aljabar Bab 4 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Bab 5 PerbandinganUntuk itu, mari mulai membahas contoh soal PAS Matematika kelas 8 Kurikulum Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah .... A. Ditambah 3 B. Dikalikan 2 C. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3 D. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3Jawaban D. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3 Pembahasan Bilangan ke 1 3, 6 Bilangan ke 2 6, 15 Angka 6 bisa diperoleh dari 3x3-3 = 6 Sedangkan angka 15 bisa diperoleh dari 6x3-3 = 15 Begitupula selanjutnya2. 10, 30, 50, 70, ..., ..., ... A. 80, 90, 100 B. 90, 110, 130 C. 100, 200, 400 D. 110, 130, 150Jawaban B. 90, 110, 130 Pembahasan Pola bilangan yang terbentuk adalah +20. Sehingga tiga angka berikutnya adalah 70 + 20 = 90 90 + 20 = 110 110 + 20 = 1303. 2, 3, 8, 11, 16, ..., ..., ... A. 19, 24, 27 B. 18, 23, 26 C. 20, 25, 28 D. 19, 25, 28Jawaban A. 19, 24, 27 Pembahasan 2, 3, 8, 11, 16__+1__+5__+3__+5Suku barisan berikutnya ditambah beda dengan pola yang ter urut +5 +3 +5 sehingga 2, 3, 8, 11, 16, 19 24 27__+1__+5__+3__+5__+3__+5__+34. Diketahui titik A3,1, B3, 5, C-2, 5. Jika ketiga titik tersebut dihubungkan akan membentuk A. Segitiga sama sisi B. Segitiga sama kaki C. Segitiga siku-siku D. Segitiga sembarangJawaban C. Segitiga siku-sikuUntuk pertanyaan nomor 5 - 6 perhatikan koordinat kartesius berikut iniDok. Buku Kemendikbud Foto Dok. Buku Kemendikbud5. Koordinat titik F adalah .... A. 8, 6 B. 8, -6 C. 6, -8 D. -8, -6Jawaban D. -8, -66. Koordinat titik H adalah .... A. 6, 5 B. -6, 5 C. 6, -5 D. -6, -5Jawaban C. 6, -57. Diketahui himpunan P = {1, 2, 3, 5} dan Q = {2, 3, 4, 6, 8, 10}. Jika ditentukan himpunan pasangan berurutan {1, 2, 2, 4, 3, 6, 5, 10}, maka relasi dari himpunan P ke himpunan Q adalah .... A. Kurang dari B. Setengah dari C. Dua kali dari D. Kuadrat dariJawaban B. Setengah dari Pembahasan bila dilihat himpunan pasangan berurtan 1, 2 = 1 adalah setengah dari 2 2, 4 = 2 adalah setengah dari 4 3, 6 = 3 adalah setengah dari 6 5, 10 = 5 adalah setengah dari 10 Perhatikan pola bilangan berikut 3, 6 6, 15 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah, pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 34 35 36 37 38 39 40 Uji Kompetensi 1 materi Semester 1 BAB 1, Pada buku matematika kelas VIII Kurikulum 2013 Revisi 2017. Pembahasan kali ini merupakan lanjutan dari tugas sebelumnya, dimana kalian telah mengerjakan soal Bagaimana Batang Korek Api Disusun dengan Susunan Seperti Pada Gambar Berikut. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut! Uji Kompetensi 1 Pilihan Ganda 2. Perhatikan pola bilangan berikut 3, 6, 6, 15, 8, 21. Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah… A. Ditambah 3 B. Dikalikan 2 C. Dikalikan 2 kemudian ditambah 3 D. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3 Jawaban D. Pembahasan diketahui a = 3, 6a + b = 15 → 63 + b = 15 → b = -3. Jadi rumusnya dikalikan 3 kemudian dikurangi 3. 3. 10, 30, 50, 70,… 4. 2, 3, 8, 11, 16,… 5. 5, 4, 9, 8, 13, 12, 17,… 6. 1, 3, 4, 7, 9, 13, 16, 21,… 7. 2, -6, 18, -32, 64,… 8. 90, 30, 10,… 9. 4, -7, 10, -13, 16… 10. A, K, C,…, E, O, G. 11. 1, 3, 4, 7, …, …, 29. 12. 1, 4, 9, 16,…49. 13. 2, 4, 10, 11, 18, 18, 26, 25… 14. 1, 5, -1, 3, 7, 1, 5, 9, 3, 7, 11, 15, … 15. 4, 10,…,…34, 44. 16. 100, 92,…79,…, 70. 17. Jika angka di belakang koma pada bilangan 7, 1672416724167… dilanjutkan terus menerus, angka pada tempat kedudukan 1/1033 adalah… Jawaban, buka disini Jika Angka di Belakang Koma Pada Bilangan 7, 1672416724167 Demikian pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 34 sampai 40 Uji Kompetensi 1 pada buku kurikulum 2013 revisi 2017. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga pembahasan soal lainnya. Terimakasih, selamat belajar! JawabD. Dikalikan 3 kemudian dikurangi 3Penjelasan dengan langkah-langkahPernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah dikalikan 3 kemudian di kurang 3 . Pembahasan Pola bilangan adalah barisan bilangan yang pembentukannya mengikuti pola atau aturan tertentu. Setiap bilangan pada pola bilangan disebut suku yang diperoleh dengan berpedoman pada pola atau aturan tertentu. Rumus pola bilangan dapat disimak di Penyelesaian soal Perhatikan pola bilangan berikut. 3, 6, 6, 15, 8, 21 Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari pasangan bilangan pertama pada pola tersebut adalah... A. ditambah 3 B. dikalikan 2 C. dikalikan 2 kemudian di tambah 3 D. dikalikan 3 kemudian di kurang 3 Pada pola bilangan segitiga, banyak noktah pada pola ke-9 adalah.... Jawab 3 → 6 ax + b = fx 3a + b = 6 .... persamaan 1 6 → 15 ax + b = fx 6a + b = 15 .... persamaan 2 Kita eliminasi persamaan 1 dan 2 6a + b = 15 3a + b = 6 _________ - 3a = 9 a = 9 3 a = 3 Kita subsitusikan nilai a ke persamaan 1 6a + b = 15 63 + b = 15 18 + b = 15 b = 15 - 18 b = -3 Sehingga rumusnya adalah dikali 3 kemudian dikurang 3 8 → 21 Kita cek rumus tersebut 8 x 3 - 3 = 24 - 3 = 21 benar Jadi, jawaban yang benar D.

perhatikan pola bilangan berikut 3 6 6 15 8 21