Melihatdari berbagai sudut pandang. Ini juga termasuk yang paling sering dilupakan banyak orang. Seni tidak ada patokan yang baku. Sebab kurang etis jika ribut karena seni. Dan hal tersebut mengingkari hakikat seni itu sendiri yang sebenarnya adalah untuk saling toleransi dan mengapresiasi. 3. Berikan bantuan finansial kepada pembuat karya Persoalanutama Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang perlu diperhatikan adalah tentang isi, tujuan, asal, hakikat, dan kedudukan, serta tentang kemungkinannya dipergunakan sebagai dasar penyelesaian soal-soal pokok kenegaraan dan tertib hukum Indonesia ditinjau dari sudut pandang Filsafat Hukum dan Ilmu Hukum Tulisanini mengkaji mengenai hakekat keilmuan ilmu hukum ditinjau dari sudut filsafat ilmu dan teori hukum. Dari sudut filsafat, istilah ilmu [science] menyandang dua makna, yaitu sebagai produk dan sebagai proses. Sebagai produk, ilmu adalah pengetahuan yang sudah terkaji kebenarannya dalam bidang tertentu dan tersusun dalam suatu sistem. Daritahun 2002 hingga 2006 Bapak Guntur bekerja di bidang mebel di daerah sekitar Semarang sebelum kembali ke Blora. hakikat seni ditinjau dari berbagai sudut pandang dan kemudian jelaskan. Pengertian Seni Menurut J.. Dalamkamus telah dituliskan pengertian seni secara panjang lebar bahwa seni adalah 1) halus (tt rabaan); kecil dan halus; tipis dan halus; lembut dan enak didengar (tt suara); mungil dan elok ( tt tubuh), 2) keahlian membuat karya yang bermutu (dilihat dari segi kehalusannya, keindahannya, dsb)- misal: seni bangunan, yakni seni tt keindahan dalam membuat bangunan; seni rakyat yakni kesenian masyarakat banyak dibentuk yang dapat menimbulkan rasa indah yang diciptakan sendiri oleh anggota PDGK4207 MODUL 1. MODUL 1. KEGIATAN BELAJAR 1. "HAKEKAT SENI". • Seni berasal dari kata "sani" dalam bahasa sansekerta artinya pemujaan,pelayanan,donasi,permintaan atau pecarian dengan hormat dan jujur tapi ada juga yg mengatakan bahwa seni berasal dari bahasa belanda :"genie"/jenius. • Dalam bahasa lain seni disebut " cilpa . Hakikat seni adalah suatu proses yang dilakukan untuk melengkapi sesuatu yang tidak dilengkapi oleh alam. Hakikat seni pada dasarnya membuat suatu kesenian menjadi sebuah hiburan yang amat digemari oleh seluruh kalangan memiliki beberapa elemen diantaranya KonsepOperasionalSintesisPembahasan Seni adalah suatu karya yang diciptakan oleh seseorang dan memiliki tujuan untuk menjadi hiburan, sarana keagamaan maupun sebagai salah satu penuangan perasaan sang pencipta. Seni merupakan salah satu hiburan yang digemari oleh berbagai kalangan masyarakat. Hal ini dikarenakan seni adalah suatu karya yang bersifat universal yang dapat diterima oleh lebih lanjutPelajari lebih lanjut tentang seni pada SPJ1 PEMBAHASAN A. HAKEKAT DAN MAKNA SAINS, TEKNOLOGI DAN SENI BAGI MANUSIAPEMBAHASAN A. HAKEKAT DAN MAKNA SAINS, TEKNOLOGI DAN SENI BAGI MANUSIAManusia adalah makhluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna keadaannya. Selain be ntuk atau rupa yang paling baik dan sempurna, ia masih juga dibekali kemampuan a kalnya. Ilmu pengetahuan sains, teknologi, dan seni atau biasa disingkat IPTEK S adalah salah satu contoh dari hasil olah pikiran atau akal manusia yang kemudi an disebut dengan kebudayaan. Selanjutnya, sejalan dengan perkembangan umat manu sia itu sendiri berbagai macam hasil-hasil kebudayaan manusia ini terus terus be rkembang hingga kini. Ipteks sebagai salah satu hasil dari kebudayaan manusia it u juga terus berkembang, terlebih lagi pada era sekarang ini, dimana ipteks tela h mencapai tahapan perkembangan yang sangat spektakuler. Dengan perkembangan ipteks yang sangat pesat, segala persoalan yang tadinya suli t menjadi semakin mudah serta masalah yang tadinya berat menjadi semakin ringan dan lain sebagainya. Namun, meskipun ada beberapa kemudahan atau manfaat yang bi sa kita peroleh dari kemajuan dibidang ilmu... Pengantar Pendidikan Seni merupakan salah satu mata kuliah yang harus ditempuh setiap mahasiswa Program Studi Pendidikan Musik STKIP Citra Bakti. Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh pada semester diktat mata kuliah Pengantar Pendidikan Seni ini adalah untuk membantu mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan dan diharapkan menambah sumber bacaan yang membahas tentang Pendidikan Seni. Dalam penyusunan diktat mata kuliah ini, materi pembahasannya diambil dari beberapa referensi sumber. Sehingga diktat ini, dirasa sangat membantu setiap mahasiswa Program Studi Pendidikan Musik dalam memahami dan mengenal tentang Pendidikan mempelajari mata kuliah yang telah ditulis dalam bentuk diktat ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami tentang pengetahuan dasar seni, wawasan seni, hakikat seni, dan konsep Pendidikan seni itu sendiri. Dalam pembahasan diktat ini, lebih menekankan pada seni dalam konteks Pendidikan dan fungsi Pendidikan seni di Sekolah. Sebagai pengetahuan tambahan pada diktat ini, dibahas juga tentang wawasan seni secara umum, baik seni dalam nusantara maupun mancanegara. Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Seni, estetika, dan kreatifitas merupakan sesuatu yang saling berkaitan. Seni sering sekali dikaitkan dengan rasa. Estetika dipandang sebagai suatu keindahan dan kreatifitas merupakan usaha seseorang untuk menghasilkan sesuatu yang baru atau dengan kata lain kreatifitas merupakan proses ini akan disampaikan intisari tentang seni, estetika dan kreatifitas dilihat dari berbagai sudut pandang dan SENILowenfeld 1982 menyatakan bahwa hakikat seni adalah proses fundamental merupakan kegiatan yang memuaskan bagi seluruh lapisan usia. Setiap masyarakat dari yang paling primitif sampai masyarakat yang paling modern mengekspresikan dirinya melalui seni. Selanjutnya Lowenfeld menegaskan bahwa seni adalah dinamika dari kesatuan aktifitas manusia dalam penggunaan simbol-simbol sebagai ungkapan dan abstraksi lingkungan manusia yang diorganisasi menjadi suatu Reed dan Lowenfeld 1982 menyatakan seni pada dasarnya sulit untuk dipahami dan dijelaskan dengan fakta. Seni sebagai konsep metafisik yang secara mendasar merupakan organik dan merupakan fenomena yang dapat diukur. Seni memiliki dua prinsip, yaitu prinsip bentuk dan keaslian, yang mana bentuk adalah fungsi persepsi dan keaslian adalah fungsi 1982 menyatakan seni sebagai suatu proses yang lebih dari pada bentuk fisik. Barret memendang bahwa suatu batasan hanya bersifat stereotip atau permukaan saja. Seni tidak lebih daripada suatu batasan akan tetapi lebih bersifat menyeluruh. Satu syarat mendasar dari seni yang ia katakan sebagai sifat dasar seni, yaitu adanya elemen konsep ide, gerak hati atau impulse dan perasaan, elemen operasional media, materi dan teknik,dan elemen sintesis dinamika visualisasi atau persepsiMuharam 1991 menyatakan seni atau kesenian yang secara umum dikenal sebagai rasa keindahan dan secarakhusus sebagai rasa keharuan yang melengkapi kesejahteraan hidup. Selanjutnya Depdikbud 1983 membatasi seni adalah segala perbuatan manusia yang timbul dari hidup perasaannya dan bersifat indah, sehingga dapat menggerakan perasaan berbagai pengertian diatas, maka seni dapat dikatakan sebagai suatu karya manusia, artinya sesuatu yang tercipta oleh ulah tangan manusia yang melibatkan keseluruhan seluruh pikiran, perasaan untuk menggagas, memproses dan menghasilkan bentuk karya yang mempunyai nilai keindahan, menimbulkan keharuan dan memberi kepuasan serta kesejahteraan manusia. Dengan demikian seni secara nyata merupakan keindahan kreasi manusia. Seni merupakan perbuatan dan pekerjaan manusia yang erat kaitannya dengan pikiran dimana rasa disusun dan dinyatakan melalui pikiran menjadi bentuk yang dapat disalurkan dan dimiliki DAN TUJUAN SENIFungsi Seni serta tujuannya bisa dibagi menjadi a. Fungsi Religi/Keagamaan Karya seni sebagai pesan religi atau keagamaan. Contoh kaligrafi, busana muslim/muslimah, dan lagu-lagu rohani. seni juga sering digunakan untuk sebuah upacara kelahiran, kematian, pernikahan dsb. contohnya gamelan dalam upacara Ngaben di Bali gamelan luwang, angklung dan gambang b. Fungsi PendidikanSeni sebagai media pendidikan dapat dilihat dalam musik, misalkan Ansambel karena didalamnya terdapat kerjasama, atau Angklung dan gamelan pun ada nilai pendidikannya karena kesenian tersebut terdapat nilai sosial, kerjasama dan disiplin. karya seni yang sering digunakan untuk pelajaran/pendidikan seperti gambar ilustrasi buku pelajaran, film ilmiah/dokumenter, poster, lagu anak-anak, alat peraga IPA, Fungsi KomunikasiSeni dapat digunakan sebagai alat komunikasi seperti, kritik sosial, gagasan, kebijakan dan memperkenalkan produk kepada masyarakat. bisa dilihat dalam pagelaran wayang kulit, wayang orang dan seni teater ataupun poster, drama komedi dan reklame. d. Fungsi Rekreasi/HiburanSeni yang berfungsi sebagai sarana melepas kejenuhan atau mengurangi kesedihan yang khusus pertunjukan untuk berekspresi ataupun Fungsi Artistik 1 2 Lihat Pendidikan Selengkapnya Mungkin kamu lagi membutuhkan jawaban dari pertanyaan Analisakan hakikat seni ditinjau dari berbagai sudut pandang !, maka sobat sudah berada di tempat yang benar. Di halaman ini tersedia beberapa solusi mengenai pertanyaan tersebut. Silahkan lanjutkan membaca … —————— Soal Analisakan hakikat seni ditinjau dari berbagai sudut pandang ! Solusi 1 untuk Soal Analisakan hakikat seni ditinjau dari berbagai sudut pandang ! Jawaban Hakekat seni adalah salah satu cara untuk mencari sebuah persamaan besar untuk disepakati bersama dan ini adalah hal yang paling mendasar dari seni. Tapi untuk mencapai kesepakatan tentang hakekat juga sama sulitnya, karena banyaknya ahli dan institusi seni yang mengemukakan pendapatnya masing-masing. Dan semua itu sangat berbeda, entah dari sudut pandangnya atau dari tujuannya. Solusi 2 untuk Soal Analisakan hakikat seni ditinjau dari berbagai sudut pandang ! Jawaban keahlian membuat karya yang bermutu Penjelasan seni meliputi banyak kegiatan manusia menciotakan karya visual,audio,atau pertunjukanyang mengungkapkan imajinasi,gagasan —————— Demikian solusi mengenai Analisakan hakikat seni ditinjau dari berbagai sudut pandang !, kami harap dengan solusi di atas bisa membantu memecahkan soal kamu. Jika kamu masih punya pertanyaan lain, silahkan pakai menu pencarian yang ada di laman ini. Karena berbagai pertimbangan, seni adalah kata yang paling sulit untuk didefinisikan tanpa harus memulai perdebatan yang tiada akhirnya. Banyak definisi telah dikemukakan. Setidaknya seni mempunyai keterlibatan manusia –entah dalam kemampuan fisik atau pikiran. Definisi yang bervariasi dari banyak ahli seni dan institusi seni, membuktikan betapa sulitnya mencari sesuatu yang baku tentang definisi seni. Seni menurut apa yang saya baca dan saya sepakat adalah ekspresi kehendak, perasaan, pikiran, pengalaman, imajinasi yang di tuangkan kedalam media-media, yang dalam proses nya terdapat nilai-nilai daya, cipta, rasa dan karsa. Sangat umum memang. Hakekat seni adalah salah satu cara untuk mencari sebuah persamaan besar untuk disepakati bersama dan ini adalah hal yang paling mendasar dari seni. Tapi untuk mencapai kesepakatan tentang hakekat juga sama sulitnya, karena banyaknya ahli dan institusi seni yang mengemukakan pendapatnya masing-masing. Dan semua itu sangat berbeda, entah dari sudut pandangnya atau dari tujuannya. Diantaranya adalah sebagai berikut, contoh dari definisi dan hakekat seni * “Hidup sebentar, seni abadi” – Hipocrates, Filsuf * “Seni melengkapi apa yang tidak dilengkapi oleh alam.” – Aristoteles, Filsuf * “Reproduksi dari apa yang dicerap indera-indera manusia dari alam semesta menerobos selubung jiwa” – Edgar Allan Poe, Penulis * “yang berada di antara kegiatan statis yang berulang dan membosankan, dengan kegiatan dinamis acak yang membingungkan.” – Yohanes A. Locke, hli filsafat Bahasa Inggris. * “Seni adalah sesuatu yang tidak dapat dideskripsikan, dan tidak dapat ditiru.” – Pierre August Renoir, Impresionis. * Seni adalah bentuk paling keras dari individualisme yang pernah ada di dunia.” – Oscar Wilde * “Seni tidak mereproduksikan yang terlihat, tapi membuatnya terlihat.” – Paul Klee, Seniman Swiss. * “Mengobjekkan perasaan, dan mensubjekkan alam.” – Susanne Langer, pemikir Dari sekian banyak pikiran yang telah dikemukakan tentang seni dan hakekatnya, hanya bisa didapatkan sebuah kesimpulan yang berlaku secara individual, dan menjadi titik akhir. Pencarian akan hakekat seni masih akan terus berlangsung selama peradaban manusia belum mati. Dari apa yang saya baca dan saya alami, Hakekat Seni adalah untuk melengkapi segala sesuatu yang tidak terselesaikan oleh alam dalam bentuk reproduksi atas proses pencerapan indera manusia dari alam, dan tidak dapat dideskripsikan maupun di tiru.” 26 mei 2005 Posted in Uncategorized Tags Art, Art Definition, definition, thougt

hakikat seni ditinjau dari berbagai sudut pandang