PROPOSALHUKUM EKONOMI SYARIAH Minggu, 30 Oktober 2016 1462 KUH Perdata adalah suatu penelitian tentang tinjauan hukum berdasarkan pandangan, Adapun inti pokok permasalahan terdapat dalam rumusan masalah, serta terdapat tujuan dan manfaat penelitian, pengertian judul, metode penelitian, JudulSkripsi Ekonomi Syariah Kuantitatif Dan Kualitatif. Skripsi Fakultas Ekonomi Universitas Diponegoro Semarang 2010. Contoh proposal penelitian ekonomi untuk karya tulis ilmiah. YUDHANTO Anggoro Adi and SITI Mutmainah 2013 FAKTOR-FAKTOR NON KEUANGAN. ContohJudul Proposal Penelitian yang kami dapatkan disini daimabil dari berbagai kampus dan perguruan tinggi di Indonesia. Kampus-kampus yang kami tuliskan disini tentusaja membuat Proposal Penelitian dari berbagai aspek ilmu ilmu yang di dalamnya, baik dari segi Sosial, Perternakan, Sejarah, Pendidikan, Ekonomi, dan lain sebagainya. 1 Mahasiswa mengambil formulir ajuan judul tesis di sekre-tariat (TU) Sekolah Pascasarjana UMS. Formulir diisi sesuai judul tesis yang diinginkan dan sesuai dengan konsentrasi ilmu yang ditekuni Program Studi Magister Hukum Ekonomi Syariah. Sebelum mengajukan judul tesis, mahasiswa harus memiliki alasan-alasan yang kuat dengan judul tersebut. Proposalpenelitian ekonomi manajemen merupakan usulan berupa rencana penelitian mengenai masalah ekonomi manajemen. Sebelum memulai penulisan proposal penelitian ekonomi manajemen, hal utama yang perlu disiapkan adalah memilih topik tulisan yang menarik untuk diteliti. Contohproposal penelitian ekonomi untuk karya tulis ilmiah. Metode Penelitian Popolasi dan Sampel. Peneliti mengajukan seminar proposal penelitian skripsi sesuai dengan judul yang telah diajukan. PROPOSAL METODE PENELITIAN KUALITATIF PENGARUH INTERNET TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMP MUHAMMADIYAH 1 JOMBANG Di susun oleh. . 100% found this document useful 3 votes11K views22 pagesCopyright© Attribution Non-Commercial BY-NCAvailable FormatsDOCX, PDF, TXT or read online from ScribdShare this documentDid you find this document useful?100% found this document useful 3 votes11K views22 pagesProposal Penelitian EkonomiJump to Page You are on page 1of 22 You're Reading a Free Preview Pages 6 to 11 are not shown in this preview. You're Reading a Free Preview Pages 15 to 20 are not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime. Discover the world's research25+ million members160+ million publication billion citationsJoin for free PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MINAT BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA MAHASISWA ANGKATAN TAHUN 2019 PRODI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS YAPIS PAPUA Proposal Penelitian Tujuan proposal penelitian adalah untuk Menyusun Skripsi di Lingkungan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Yapis Papua Program Studi Akuntansi Diajukan Oleh Dewita PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS YAPIS PAPUA JAYAPURA 2021 i KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan proposal penelitian tepat waktu. Proposal ini berjudul “Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Minat Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Angkatan Tahun 2019 Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Yapis Papua”. Penulis menyadari akan kemampuan dan keterbatasan pengetahuan yang dimiliki, sehingga masih banyak kekurangan dalam menyusun proposal ini, maka dari itu dengan segala kerendahan hati penulis mengharapkan kritikan dan saran yang bersifat membangun guna kesempurnaan laporan proposal ini, semoga skripsi yang sederhana ini dapat memberi manfaat bagi para pembaca. Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Bapak Victor Pattiasina, SE., Ak., ACPA., CA. yang telah meluangkan waktunya dan penuh perhatian memberikan bimbingan, dorongan serta saran guna penyelesaian proposal ini ii DAFTAR ISI Sampul ..................................................................................................................... i Kata Pengantar ......................................................................................................... ii Daftar Isi .................................................................................................................. ii Daftar Tabel ............................................................................................................. iii Daftar Gambar .......................................................................................................... iv Daftar Lampiran ....................................................................................................... v BABA I PENDAHULUAN ..................................................................................... 1 A. Latar Belakang .............................................................................................. 1 B. Rumusan Masalah ......................................................................................... 2 C. Tujuan Penellitian .......................................................................................... 3 D. Manfaat Penelitian ........................................................................................ 3 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS .................................................... 4 A. Kajian Teori .................................................................................................. 4 B. Penelitian Terdahulu ...................................................................................... 5 C. Kerangka Konseptual .................................................................................... 9 D. Hipotesis ........................................................................................................ 10 BAB III METODE PENELITIAN .......................................................................... 11 A. Jenis dan Rancangan ..................................................................................... 11 B. Populasi dan Sampel ..................................................................................... 11 C. Definisi Operasional ...................................................................................... 11 D. Metode Pengumpulan Data ........................................................................... 12 E. Uji Instrumen Penelitan ................................................................................. 12 F. Metode Analisis Data ..................................................................................... 13 G. Pengujian Hipotesis ....................................................................................... 14 DAFTAR PUSTAKA .............................................................................................. 15 KUESIONER PENELITIAN ................................................................................... 19 iii DAFTAR TABEL A. Penelitian Terdahulu ............................................................................................... 5 iv DAFTAR GAMBAR Gambar Kerangka Konseptual ...................................................................................... 9 v DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Kusioner Penelitian ......................................................................................... 19 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kualitas pendidikan merupakan salah satu faktor yang menentukan kesmajuan suatu dunia kerja saat ini semakin tajam akibat adanya globalisasi. Pendidikan tinggi akuntansi yang menghasilkan lulusan dalam bidang akuntansi saat ini dituntut untuk tidak hanya lulusan yang menguasai kemampuan dibidang akademik, tetapi juga mempunyai kemampuan yang bersifat teknis analisis dalam bidang humanistic skill kemampuan menghadirkan diri secara manusiawi dalam kehidupan masyarakat yang turut bertanggungjawab bagi kelangsungan nilai-nilai kemanusiaan dan kemasyarakatan dan professional skill kemampuan melaksanakan profesinya dengan berbekalkan kemampuan akademik yang memadai dalam rangka mengaktualisasikan dirinya dimasyarakat sehingga mempunyai nilai tambah dalam bersaing didunia kerja. Dini Haryati, and Ayu Feranika. 2020. “Pengaruh Pengendalian Diri, Motivasi, Dan Perilaku Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Mahasiswa Studi Empiris Pada Mahasiswa IAI Nusantara Batanghari Dan Universitas Dinamika Bangsa Jambi. Pattiasina, dkk 2021, Menyatakan tata kelola keuangan berpotensi meningkatkan kinerja instansi Pemerintah daerah, karena berfokus padakorelasi antara dana yang dianggarkan dengan hasil-hasil yang ingin dicapai. Hal ini dapat dijustifikasi bahwa pengelolaan keuangan daerah Provinsi Papua berorientasi pada sasra yang baik dan juga proses pengalokasian dana. Akuntansi merupakan suatu proses mengidentifikasi masalah laporan keuangan pada suatu perusahaan dan bisa digunakan oleh pemakai yang ahli dalam bidang akuntansi yang bertujuan untuk mengambil keputusan mengenai hal ekonomi pada perusahaan. Tingkat pemahaman akuntansi mahasiswa dinyatakan dengan seberapa mengerti mahasiswa terhadap apa yang sudah dipelajari dalam konteks ini mengacu pada mata kuliah akuntans. Fenomena yang terjadi menurut Kementerian Ketenaga Kerja Republik Indonesia menunjukkan bahwa 63% mayoritas lulusan sarjana ditanah air bekerja diarea yang tidak sesuai dengan jurusannya dikarenakan ilmu yang telah dipelajari selama 4 sampai 5 tahun masa kuliah tidak terpakai secara optimal. Institut Akuntan Publik Indonesia IAPI mengatakan indonesia kekurangan jumlah akuntan publik dan masih memerlukan profesi tersebut dalam jumlah yang besar, sebagai antisipasi adanya pertumbuhan sektor bisnis. Indonesia saat ini masih kekurangan banyak tenaga akuntan, dikutip dari dalam mengemukakan bahwa indonesia masih membutuhkan tenaga akuntan publik profesional dengan jumlah yang lebih banyak kedepannya. Banyak pencari kerja yang mengeluh karena banyak mahasiswa yang memiliki Indeks Prestasi Kumulatif IPK yang tinggi namun kepribadiannya kurang dan begitupun akuntansi yang diselenggarakan perguruan tinggi ditujukkan untuk mendidik mahasiswa agar dapat bekerja sebagai seorang akuntan profesional yang memiliki pengetahuan dibidang-bidang akuntansi. Oleh karena itu penting bagi mahasiswa untuk terus memahami bidang-bidang akuntansi terutama mahasiswa lulusan akuntansi. 2 Kecerdasan emosionalyang ada pada mahasiswa dapat melatih kemampuannya untuk mengelola perasaan, memotivasi diri sendiri, tegar dalam menghadapi frustasi, sanggup mengendalikan dorongan dan menunda kepuasan sesaat, dapat mengikuti suasana hati mampu berempati dan bekerjasama dengan orang lain. Kecerdasan emosional penting bagi lulusan pendidikan tinggi akuntansi karena dapat memandu mahasiswa untuk mengakui dan menghargai perasaan diri sendiri dan orang lain serta untuk menggapainya dengan tepat, menerapkan dengan efektif informasi energi emosi dalam kehidupan dan pekerjaan sehari-hari Berdasarkan penelitian yang dilakukan menyatakan bahwa kecerdasan emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Sejalan dengan penelitian yang dilakukan olehBaradja dan Oktaviani 2021, Dalimunthe 2020 dan Susanti ,dkk 2017 yang menyatakan bahwa kecerdasan emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Sedangkan penelitian yang dilakukan monang Juanda, dkk 2020 menyatakan bahwa kecerdasan emosional tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Puspita dkk 2017 menyatakan bahwa kecerdasan emosional tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Berdasarkan perbedaan hasil penelitian terdahulu tersebut maka kecerdasan emosional menjadi variabel bebas dalam penelitian ini. menyatakan bahwa selain kecerdasan emosional dan minat belajar selama diperguruan tinggi juga memengaruhi prestasi akademik seorang mahasiswa. Menurut Dini haryati 2020 minat belajar adalah kecenderungan individu untuk memiliki rasa senang tanpa ada paksaan sehingga dapat menyebabkan perubahan pengetahuan, keterampilan dan tingkah laku pemahaman akuntansi..Minat belajar mahasiswa erat kaitannya dengan penggunaan waktu yang baik untuk belajar maupun kegiatan lainnya. Penelitian yang dilakukan Nuryatni, dkk 2021 menyatakan bahwa minat belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Rokhana 2016 dan Dalimunthe 2020 yang menyatakan bahwa minat belajar berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Sedangkan penelitian yang dilakukanDini Haryati dan Feranika 2020 menyatakan bahwa minat belajar tidak berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Sihombing dan Sitanggang 2020 dan Susanti, dkk 2017 menyatakan bahwa minat belajar tidak berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Berdasarkan perbedaan hasil penelitian terdahulu tersebut maka minat belajar menjadi variabel bebas dalam penelitian ini Berdasarkan uraian diatas, terdapat banyak faktor yang dapat mempengaruhi tingkat pemahaman akuntansi pada mahasiswa dan ditemukannya fenomenadan research gap maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian mengenai apakah terdapat pengaruh kecerdasan emosional, motivasi dan minat belajar terhadap tingkat pemahaman akuntansi dengan judul “Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Minat Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Angkatan Tahun 2019 Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Yapis Papua” B. Rumusan Masalah Berdasarkan uraian diatas maka permasalahan dalan penelitian ini dirumuskan sebagai berikut 1. Apakah kecerdasan emosional berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi pada mahasiswa Angkatan Tahun 2019 Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Yapis Papua ? 2. Apakah minat belajar berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi pada mahasiswa Angkatan Tahun 2019 Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Yapis Papua ? 3 3. Apakah kecerdasan emosional dan minat belajar berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi pada mahasiswa Angkatan Tahun 2019 Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Yapis Papua ? C. Tujuan Penelitian Berdasarkan perumusan masalah diatas, maka tujuan dalam penelitian ini sebagai berikut 1. Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kecerdasan emosional terhadap tingkat pemahaman akuntansi pada mahasiswa Angkatan Tahun 2019 Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Yapis Papua 2. Untuk mengetahui dan menganalisis kecerdasan emosional dan minat belajar berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi pada mahasiswa Angkatan Tahun 2019 Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Yapis Papua D. Manfaat Penelitian Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai berikut 1. Manfaat Teoritis Dapat menambah wawasan pengetahuan dalam hal kecerdasan emosional dan minat belajar dan tingkat pemahaman akuntansi 2. Manfaat Praktis a. Bagi Peneliti Penelitian ini merupakan sarana penelitian untuk menerapkan ilmu pengetahuan yang telah diperoleh selama diperkuliahan. b. Bagi Mahasiswa Penelitian ini diharapkan dapat menumbuhkan tingkat kesadaran akan pentingnya pemahaman akuntansi pada mahasiswa untuk menghasilkan lulusan akuntansi yang berkualitas. 4 BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA KONSEPTUAL DAN HIPOTESIS PENELITIAN A. Kajian Teori 1. Grand Theory a. Teori Psychological Muhibbin 2001 dalam Nuryatni, dkk 2021, psikologi merupakan ilmu untuk mempelajari perilaku terbuka dan tertutup pada manusia, baik sebagai individu maupun sebagai kelompok, sehubungan dengan lingkungan. Perilaku terbuka adalah perilaku psikomotorik yang meliputi berbicara, duduk, berjalan, dll. Sedangkan perilaku tertutup meliputi berpikir, percaya, merasakan, dll. Psikologi pendidikan merupakan penerapan teori psikologi untuk mengkaji perkembangan, pembelajaran, motivasi, pengajaran, dan masalah-masalah yang muncul dalam dunia pendidikan Ahmadi, 1991. Studi matematika tentang proses dan faktor psikologis yang berkaitan dengan pendidikan manusia. b. Teori atribusi attribution theory Teori atribusi attribution theory mengacu pada bagaimana orang menjelaskan mengenai faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi perilaku orang lain atau dirinya sendiri. Menurut Heider 1958 dalam Diatmika, dkk 2020 menyatakan bahwa teori atribusi menjelaskan tentang bagaimana kita menentukan penyebab dan motif tentang perilaku seseorang. Teori atribusi dikembangkan oleh Heider yang mengargumentasikan bahwa perilaku seseorang itu ditentukan oleh faktor internal dan faktor eksternal. Atribusi eksternal disimpulkan bahwa tingkah laku seseorang disebabkan oleh kekuatan-kekuatan lingkungan. Sedangkan faktor internal dilhat sebagaihasi dari kemampuan, power dan usaha yang ditunjukkan oleh seseorang Karuniawati, dkk 2021. Berdasarkan penjelasan diatas, dalam hal ini kecerdasan emosional dan minat belajar merupakan faktor internal yang akan mempengaruhi perilaku mahasiswa dalam memahami akuntansi. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teori atribusi untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi tingkat pemahaman akuntansi pada mahasiswa khususnya pada mahasiswa jurusan akuntansi Universitas Yapis Papua. 2. Kecerdasan Emosional Kecerdasan meliputi kemampuan membaca, menulis dan berhitung yang merupakan keterampilan kata dan angka yang menjadi fokus di pendidikan formal sekolah dan sesungguhnya mengarahkan seseorang untuk mencapai sukses dibidang akademik. Emosi adalah hal begitu saja terjadi dalam hidup, menganggap bahwa perasaan marah, takut , sedih,cinta, senang, benci, antusias dan sebagainya adalah akibat dari atau hanya sekedar respon dari peristiwa yang terjadi Juanda dkk, 2020 Menurut Goleman 2001 dalam Baradja dan Oktaviani, 2021 mendefinisikan kecerdasan emosional adalah kemampuan mengenali perasaan kita sendiri dan perasaan orang lain, kemampuan memotivasi diri sendiri dan kemampuan mengelola emosi dengan baik pada diri sendiri dan dalam hubungan orang lain. Kecerdasan emosional sangatlah penting untuk ditanamkan pada setiap individu khususnya mahasiswa. Kecerdasan emosional merupakan kemampuan seseorang dalam mengatur emosi sesuai keinginan dan kemampuan mengendalikan emosi sehingga memberikan dampak yang baik. a. Indikator Kecerdasan Emosional Menurut Goleman 2003 dalam Dalimunthe, 2020 menyatakan bahwa terdapat lima dimensi atau komponen kecerdasan emosional EQ yaitu 1 Pengenalan diri self awareness 5 Mengetahui kondiri diri sendiri, kesukaan, sumber daya dan intiusi. Kesadaran emosi mengenali emosi diri sendiri dan efeknya. Penilaian diri secara teliti mengetahui kekuatan dan batas- batas diri sendiri. Percaya diri keyakinan tentang harga diri dan kemampuan sendiri. 2 Pengendalian diri self regulation Mengelola kondisi, implus dan sumber daya diri diri mengelola emosi dan desakan hati yang merusak. Sifat dapat dipercaya memelihara norma kejujuran dan integritas. Kewaspadaan bertanggungjawab atas kinerja pribadi. Adaptibilitas keluwesan dalam menghadapi perubahan. Inovasi mudah menerima dan terbuka terhadap gagasan, pendekatan dan informasi baru 3 Motivasi motivation Kecenderungan emosi yang mengantar atau memudahkan peralihan sasaran. Dorongan prestasi dorongan untuk menjadi lebih baik atau memnuhi standar keberhasilan. Komitmen menyesuaikan diri dengan sasaran kelompok atau perusahaan. Inisiatif kesepian untuk memanfaatkan kesempatasan. Optimisme kegigihan memperjuakan sasaran kendati ada halangan dan kegagalan. 3. Minat Belajar Minat belajar adalah aspek psikologi seseorang yang menampakkan diri dalam beberapa gejala, seperti; gairah, keinginan, perasaan suka untuk melakukan proses perubahan tingkah laku melalui berbagai kegiatan yang meliputi mencari pengetahuan dan pengalaman, dengan kata lain minat belajar adalah perhatian, rasa suka, ketertarikan seseorang siswa terhadap belajar yang ditunjukkan melalui keantusiasan Sihombing dan Sitanggang, 2020. Menurut Haryati dan Feranika 2020 minat belajar adalah kecenderungan individu untuk memiliki rasa senang tanpa ada paksaan sehingga dapat menyebabkan perubahan pengetahuan, keterampilan dan tingkah laku pemahaman akuntansi. Menurut Dalimunthe, 2020 minat adalah suatu keinginan atau rasa ketertarikan yang berasal dari diri sendiri terhadap sesuatu tanpa adanya tekanan atau dorongan dari pihak tertentu. a. Indikator Minat Belajar Penelitian yang dilakukan oleh Susanti, dkk 2017 menyatakan bahwa minat belajar dibagi menjadi beberapa indikator yaitu perasaan senang, perhatian dalam belajar, pengetahuan dan kesadaran. B. Penelitian Terdahulu Berikut penelitian terdahulu terkait dengan penelitian ini Nama dan Tahun Penelitian Pengaruh Kecerdasan Emosional, Perilaku Belajar dan Minat Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Studi pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan akuntansi Universitas Islam Malang a. Kecerdasan emosional X1 b. Perilaku belajar X2 c. Minat belajar X3 d. Tingkat Pemahaman Akuntansi Y Hasil penelitian menunjukkan hasil bahwa secara simultan dan parsial kecerdasan emosional, perilaku belajar dan minat belajar berpengaruh signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Nama dan Tahun Penelitian SHERLY YUNITA PRATIWI 2022 Emosional, Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Keuangan Pada Mahasiswa Akuntansi a. Kecerdasan IntelektualX1 b. Kecerdasan Emosional X2 c. Kecerdasan Spiritual X3 Hasil penelitian ini dikemukakan dalam bentuk sajian deskripsi data statistik, dan analisis statistik. Data statistik berupa tabel distribusi frekuensi, rata-rata variasi, standar deviasi, median dan modus. Analisis selanjutnya adalah uji hipotesis statistik. A. fitri, H. Maharani 2021 Tingkat Pemahaman Akuntansi Pebisnis Milenial di Jawa Timur a. Kecerdasan Emosional X1 b. Pengenalan Diri X2 c. Pengendalia n Diri X3 d. Motivasi X4 e. Empati X5 f. Perilaku Belajar Y Hasil penelitian menunjukkan hasil bahwa kecerdasan emosional, pengendalian diri, empati dan perilaku belajar berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Sedangkan pengenalan diri dan motivasi tidak berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Zahroh, Imamah, and Rokhimakhumullah 2022 Pengaruh Minat Praktikum Akuntansi Terhadap Penerapan Pembuatan Laporan Keuangan Dengan Pemahaman Akuntansi Sebagai Variabel Moderasi a. Minat praktikum akuntansi X1 b. Penerapan akuntansi X2 c. Pembutan laporan keuangan X3 d. Pemehaman akuntansi Y Hasil Penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emoional dan minat belajar berpengaruh positif terhadap tingkat pemahaman akuntansi, Sedangka perilaku belajar Nama dan Tahun Penelitian tidak berpengaruh terhadap tingkat pemahaman. Pengaruh Kecerdasan Emosional, Motivasi Belajar dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Pemahaman Mata Kuliah Akuntansi Keperilakuan Mahasiswa FEB Universitas Islam Malang a. Kecerdasan Emosional X1 b. Motivasi Belajar X2 c. Kecerdasan Spiritual X3 d. Pemahaman Akuntansi Hasil Penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosional, motivasi belajar dan kecerdasan spiritual secara simultan berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi. G Ratuela, Nelwan, and Lumintang 2022 Pengaruh Hard Skill, Soft Skill dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Akhir Jurusan Manajemen FBE UNSRAT Manado a. Pengaruh Hard Skill X1 b. Soft Skill dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa X2 c. Pemahaman Jurusan Manajemen FBE UNSRAT Manado Y Berdasarkan data di atas dari keseluruhan pengujian terhadap Hard Skill, Soft Skill, Efikasi Diri dan Kesiapan Kerja terlihat jelas bahwa seluruh nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian seluruh variabel dinyatakan valid. Kajian Konseptual Hasil Belajar Siswa dalam Berbagai Aspek dan Faktor yang Mempengaruhinya Pendahuluan Pendidikan mempunyai peranan penting dalam menentukan masa depan bangsa . Pendidikan yang berkualitas dapat ditempuh melalui Sekolah Dasar , Sekolah Men a. Kajian Konseptual Hasil Belajar Siswa X1 b. Dalam Berbagai Aspek dan Faktor X2 c. Mempengaruhinya Pendahuluan Pendidikan X3 d. peranan penting dalam menentukan masa depan bangsa . Pendidikan yang berkualitas dapat ditempuh Y Hasil belajar adalah sejumlah pengalaman yang diperoleh siswa yang mencakup ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik. Belajar tidak hanya penguasaan konsep teori mata pelajaran saja, tapi juga penguasaan kebiasaan, persepsi, Nama dan Tahun Penelitian kesenangan, minat-bakat, penyesuaian sosial, macam-macam keterampilan, cita-cita, keinginan dan harapan Pengaruh Pengetahuan Investasi, Motivasi, dan Uang Saku terhadap Minat Mahasiswa Berinvestasi di Pasar Modal Syariah dengan Risiko Investasi sebagai Variabel Intervening a. Pengaruh investasi X1 b. Motivasi X2 c. Uang sakuX3 d. Minat investasi Y Uji instrumen dilakukan dengan uji validitas menggunakan SPSS 25, taraf signifikasi 5%. Instrument dibagikan kepada 58 responden yang termasuk dalam kriteria pengambilan sampel. Dari hasil pengujian validitas menyatakan nilai dari pearson correlation semua item dikatakan valid Analisis Minat Belajar Dan Kemampuan Belajar Mahasiswa Terhadap Struktur Aljabar Grup a. Minat belajar X1 b. Kemampuan belajar mahasiswa X2 c. Mampu menaggapi struktur aljabar grup X3 d. Minat belajar semakin bertambah Y Hasil Penelitian Uji coba instrumen dilakukan dengan validitas instrumen dan reliabilitas instrumen yang dilakukan untuk mengetahui apakah instrumen yang digunakan benar-benar valid Pengaruh Kepercayaan Diri, Minat Belajar, Kecerdasan Emosional Terhadap Tingkat a. Pengaruh kepecaya diri, minat belajar, kecerdasan emosional X1 pengujian validitas dilaksanakan dengan cara melakukan Nama dan Tahun Penelitian Pemahaman Melalui Berfikir Kritis Sebagai Variabel Intervening 1 b. Terhadap Tingkat Pemahaman Melalui Berfikir Kritis X2 c. Berfikir Kritis Sebagai Variabel Intervening 1 X3 d. Pemahaman terhadap minat belajar mahasiswa Y pengoreksian pada skor masing-masing item pertanyaan atau pernyataan dari keusioner tersebut Dinyatakan valid . C. Kerangka Konseptual Agar penjelasan menjadi fokus, mendalam dan terarah antar hubungan variabel dengan variabel lainnya sesuai dengan konsep pemikiran, serta untuk menggambarkan alur dari penelitian ini, maka model penelitian ini dapat dilihat pada gambar Gambar Keterangan X1 Kecerdasan Emosional Y Tingkat Pemahama Akuntansi X2 Motivasi Belajar Pengaruh secara parsial X3 Minat Belajar Pengaruh secara simultan D. Hipotesis Penelitian Berdasarkan kerangka konseptual diatas, maka hipotesis penelitian dirumuskan sebagai berikut H1 Apakah pengaruh kecrdasan emosional terhadap pemahaman akuntansi 1. Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Kecerdasan emosional merupakan suatu kemampuan seseorang untuk dapat menuntut dirinya belajar mengakui dan menghargai perasaan diri sendiri, memahami kekuatan dan kelemahan diri dan kemampuan dalam mengontrol emosi sehingga mampu memotivasi diri untuk memunculkan sikap percaya diri, semangat, tidak mudah putus asa dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-sehari. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kecerdasan emosional mahasiswa maka tingkat pemahaman akuntansi yang dimiliki akan semakin meningkat H2 Terdapat Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi. 2. Pengaruh Minat Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Minat belajar adalah suatu keinginan atau ketertarikan yang ada pada diri seseorang yang mendorong untuk melakukan sesuatu tanpa ada unsur paksaan dari orang lain sehingga Tingkat Pemahaman Akuntansi 10 menyebabkan perubahan pengetahuan, keterampilan dan tingkah laku pemahaman akuntansi. Hal ini mengindikasikan bahwa jika mahasiswa memiliki minat belajar yang tinggi maka tingkat pemahaman yang dimilikinya juga akan meningkat. H3 Terdapat Pengaruh Minat Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi. 3. Pengaruh minat belajar tentang pemahaman akuntansi adalaha untuk menambah pemahaman mahasiswa agar menjadi akuntansi yang menghasilkan kinerja yang baik dan bertujuan untuk menciptakan lulusan yang mampu memahami akuntansi. 11 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Dan Rancangan Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif berbentuk penelitian deskriptif untuk mendeskripsikan fenomena sesuai dengan rumusan masalah. Metode kuantitatif dinamakan metode tradisional, karena metode ini sudah cukup lama digunakan sehingga mentradisi sebagai metode untuk penelitian. Metode kuantitatif sebagai metode konkrit/empiris, obyektif, terukur rasional dan sistematis Sugiyono, 2016. Data yang digunakan pada penelitian ini yaitu jenis data primer dan sekunder. Data primer diperoleh dengan metode survey melalui penyebaran kuesioner kepada responden. Sedangkan data sekunder adalah data yang diperoleh dari sumber buku, internet, majalah, jurnal dan sumber lainnya. Tujuan dari penyebaran kuesioner yaitu untuk mendapatkan data diri responden, kecerdasan emosional, motivasi belajar dan minat belajar terhadap tingkat pemahaman akuntansi. B. Populasi Dan Sampel 1. Populasi Populasi bukan hanya orang, tetapi juga objek dan benda-benda alam yang lain. Populasi yang bukan sekedar jumlah yang ada pada objek atau subjek yang dipelajari, tetapi meliputi seluruh karakteristik atau sifat yang dimiliki oleh objek dan subjek itu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa prodi akuntansi yang aktif dan terdaftar di Universitas Yapis Papua berjumlah 454 mahasiswa. 2. Sampel Metode penelitian sampel adalah probability sampling dengan teknik simple random sampling. Dalam pengambilan sampel ini, besarnya peluang untuk terpilih sebagai subjek sampel diketahui. Untuk menentukan jumlah ukuran minimun sampel n yang dibutuhkan jika ukuran populasi diketahui. C. Definisi Operasional 1. Variabel Dependen Variabel dependen biasa disebut variable criteria, yang menjadi perhatian paling utama dan sekaligus menjadi sasaran utama dalam sebuah penelitian. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah Tingkat Pemahaman Akuntansi. 2. Variabel Independen Variabel independen sering disebut sebagai variabel stimulus, predictor, antecedent. Dalam bahasa indonesia sering disebut juga variabelbebas. Variabel bebas merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen terikat Sugiyono 2016. Dalam penelitian ini yang menjadi variabel independen adalah Kecerdasan Emosional dan Minat Belajar. a. Kecerdasan Emosional Kecerdasan emosionalmerupakan suatu kemampuan seseorang untuk dapat menuntut dirinya belajar mengakui dan menghargai perasaan diri sendiri, memahami kekuatan dan kelemahan diri, kemampuan dalam mengontrol emosi sehingga mampu memotivasi diriuntuk memunculkan sikap percaya diri, semangat, tidak mudah putus asa dan menerapkannya dalam kehidupansehari-sehari. 12 b. Minat Belajar Minat belajara dalah suatu keinginan atau ketertarikan yang ada pada diri seseorang yang mendorong untuk melakukan sesuatu tanpa ada unsur paksaan dari orang lainsehingga menyebabkan perubahan pengetahuan, keterampilan dan tingkah laku pemahamanakutansi. D. Metode Pengumpulan Data Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini ada dua yaitu metode kuesioner angket dan dokumentasi. 1. Kousioner Menurut Sugiyono 2016 Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat atau pertanyaan yang ditulis kepada responden untuk dijawab. Pada penelitian ini menggunakan kuesioner, dimana responden hanya memilih jawaban yang tersedia. Skala pengukuran yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala likert. Skala Likert merupakan skala yang pengukuran yang pertama kali dikembangkan oleh Rensis likert dan sering disebut dengan Method of summated ratings, yang berarti nilai peringkat setiap jawaban atau tanggapan dijumlahkan sehingga mencapai nilai total. Dalam perkembangannya skala ini sudah dimodifikasi dengan berbagai bentuk, mulai dari 4 skala titik 1. Strongly disagree sangat tidaksetuju 2. Disagree tidaksetuju 3. Agreesetuju 4. Strongly agree sangatsetuju 2. Buku dan Jurnal Buku merupakan salah satu tinjauan pustaka yang memberikan penjelasan akan sebuah topik secara mendalam dan luas. Sedangkan jurnal memberikan penjelasan secara mendalam dan biasanya fokus pada topik tertentu atau topik-topik khusus. E. Uji Instrumen Penelitian 1. Uji Validasi Menurut Pattiasina, Noch, -, et al. 2021 validitas merupakan ukuran yang menunjukkan tingkat kevalidan suatu instrumen. Suatu instrumen dikatakan valid mempunyai validitas yang tinggi, tetapi instrumen yang kurang valid maka mempunyai validitas yang rendah. Tinggi rendahnya validitas instrumen menunjukkan bahwa data yang terkumpul tidak menyimpang dari menunjukkan bahwa data yang terkumpul tidak menyimpang dari gambaran tentang validitas yang dimaksud. Untuk mengukur tingkat 13 validitas suatu kuesioner adalah menggunakan a = 0,05 5% dengan diketahui jika r hitung > r tabel kuesioner adalah tidak valid/gugur. 2. Uji Reabilitas Reabilittas yaitu suatu pengertian bahwa suatu instrumen dapatdipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumensudah baik. Instrumen yang baik tidak akan bersifat tendensius mengarahkan responden untuk memilih jawaban tertentu. instrumen yang sudah dipercaya yang realible akan menghasilkan data yang terpercaya. Realible menunjukkan pada tingkat keterandalan suatu data. Realible artinya dapat dipercaya, jadi dapat diandalkan Pattiasina, Noch, Surijadi, et al. 2021. Uji realibilitas dilakukan dengan uji statistik, variabel yang realible jika memberikan nilai Croanbach Alpha > 0,60. F. Metode Analisis Data Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah regresi linear berganda, pengolahan data dibantu program Stastical Program For Social Science SPSS. Teknik ini digunakan untuk mengetahui keterkaitan dan pengaruh antara variabel bebas terhadap variabel terikat. Uji yang digunakan dalam penelitian ini adalah 1. Uji Asumsi Klasik Uji asumsi klasik merupakan salah satu syarat pengujian hipotesis yang bertujuan untuk menguji persamaan regresi linier agar dapat dikatakan sebagai model yang baik Pattiasina, Noch, Surijadi, et al. 2021. Uji asumsi klasik ini meliputi a. Uji Normalitas Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah distribusi normal variabel penganggu atau residual dalam model regresi. Dalam pengujian normalitas ini digunakan uji Kolmogorov-Smirnov. Kriteria dalam modelregresi adalah jika signifikasi dibawah 0,05 berari data tidak terdistrubisi normal, tetapi jika signifikan diatas 0,05 berarti data terdistribusi normal Nuryatni, dkk 2021 b. UjiMultikolonieritas Uji multikolinieritas terjadi gunak mengujikan apa ada korelasi dalamvariabel bebas atau independen dengan model regresi. Suatu model regresi bisa dapat dikatakan baik apabila tidak ada hubungan dalam variabel independennya Nuryatni, dkk 2021. Untuk mendeteksi ada tidaknya multikolonieritas digunakan Tolerance Value atau Variance Inflation Factor VIF. Jika nilai VIF dibawah 10 dan Tolerance Value diatas 0,10 maka tidak terdapat gejala multikolinieritas. c. Uji Heteroskedastisitas Uji heteroskedastisitas terjadi terjadi guna mengetahui apa ada ketidaksamaan nilai simpangan residual akibat variance pada pengamatan satu dan pengamatan lain Nuryatni, dkk 2021. Jika varian residual dari satupengamatan ke pengamatan lain tetap maka homoskedastisitas dan jika berbeda maka disebutheteroskedastisitas. 2. Analisis Regresi Berganda Menurut Ghozali 2013 dalam Nuryatni, dkk 2021 analisis regresi linier berganda 14 ini digunakan guna mengukur kekuatan korelasi antar variabel juga dapat menunjukkan arah hubungan antara variabel dependen dengan vaiabel independen. Analisis ini untuk mengetahui arah hubungan antara variabel independen dengan variabel dependen apakah masing-masingvariabel independen berhubungan positif atau negatif dan untuk memprediksi nilai dari variabel dependen jika nilai variabel dependen mengalami kenaikan atau penurunan, data yang digunakan bersla interval atau rasio. G. Pengujian Hipotesis Uji hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian, dimana rumusan masalah peneliti telah dinyatakan dalam bentuk kalimat pertanyaan Sugiyono 2016. Teknik pengujian hipotesis tujuannya untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh signifikan dari variabel bebas terhadap variabel terkait dengan uji kelayakan model, uji statistik t dan uji koefisien determinasi R2. a. Uji Parsial Uji t Uji t pada dasarnya menentukan seberapa jauh pengaruh satu variabel penjelas/independen secara individual dalam menerangkan variasi variabel dependen Sugiyono 2017. Untuk dilakukan pengujian pengaruh variabel independen X dalam penelitian yang dinyatakan dalam hipotesis penelitian uji t mempunyai kriteria pengujian jika probabilitas nilai t atau signifikasi 0,25 maka hipotesis ditolak atau tidak terdapat pengaruh yangsignifikan. b. Uji Koefisien Derteminasi R2 Menurut Sugiyono 2016 koefisien determinasi untuk menilai seberapa besar pengaruh variabel X terhadap Y yang merupakan koefisien korelasi yang biasanya dinyatakan dalam persentase %. Hal ini koefisien determinasi untuk menyatakan besar atau kecil kontribusi pengaruh keperilakuan Akuntansi kecerdasan emosional dan minatbelajar terhadap tingkat pemahaman akuntansi. 15 DAFTAR PUSTAKA A. fitri, H. Maharani, W. kurniawati. 2021. “Tingkat Pemahaman Akuntansi Pebisnis Milenial Di Jawa Timur.” 0601 1–12. ,Afifudin, Fahratun. 2021. “Pengaruh Kecerdasan Emosional, Motivasi Belajar Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Pemahaman Mata Kuliah Akuntansi Keperilakuan Mahasiswa Feb Universitas Islam Malang.” E-JRA Vol. 10 No. 08 Agustus 2021 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Malang 1008 37–48. Baradja, Lutfi, and Ayu Aulia Oktaviani. 2021. “Pengaruh Kecerdasan Emosional EQ Mahasiswa Dan Metode Pengajaran Dosen Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi.” 0832 41–50. Dalimunthe, Mohd Idris. 2020. “Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Minat Belajar Terhadap Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Di Universitas Medan Area.” Jurnal Mutiara Akuntansi 52. Diatmika, I Wayan Wahyu, I Wayan Rupa, and I. B. Made Putra Maduapa. 2020. “Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Swasta Di Bali.” Jurnal Risset Akuntansi Warmadewa 13 22–26. Dini Haryati, and Ayu Feranika. 2020. “Pengaruh Pengendalian Diri, Motivasi, Dan Perilaku Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Mahasiswa Studi Empiris Pada Mahasiswa IAI Nusantara Batanghari Dan Universitas Dinamika Bangsa Jambi.” Economic Education Analysis Journal 51 232–41. G Ratuela, Yunia R, Olivia S Nelwan, and Genita G Lumintang. 2022. “Pengaruh Hard Skill, Soft Skill Dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Akhir Jurusan Manajemen FBE UNSRAT Manado.” Jurnal EMBA 101 172–83. Juanda, Monang, Tua Sihombing, and Widya Susanti Sitanggang. 2020. “Pengaruh Kecerdasan Intelektual , Kecerdasan Emosional Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Tingkat Pemahaman Pelajaran Akuntansi Pada Mahasiswa Universitas Imelda Medan.” IV1 16–23. Luqman, Hakim, and Andiningtyas Silvi. 2022. “Pengaruh Pengetahuan Investasi, Motivasi, Dan Uang Saku Terhadap Minat Mahasiswa Berinvestasi Di Pasar Modal Syariah Dengan Risiko Investasi Sebagai Variabel Intervening.” 801 474–82. Manhard. 2022. “Pengaruh Kepercayaan Diri, Minat Belajar, Kecerdasan Emosional Terhadap Tingkat Pemahaman Melalui Berfikir Kritis Sebagai Variabel Intervening 1.” 1 44–54. Masu, Elisabet, and Wilfridus Muga. 2021. “ANALISIS MINAT BELAJAR DAN KEMAMPUAN BELAJAR MAHASISWA TERHADAP STRUKTUR ALJABAR GRUP.” 1. Mulia, Elvira, Supratman Zakir, Cintia Rinjani, and Septi Annisa. 2021. “Kajian Konseptual Hasil Belajar Siswa Dalam Berbagai Aspek Dan Faktor Yang Mempengaruhinya Pendahuluan Pendidikan Mempunyai Peranan Penting Dalam Menentukan Masa Depan Bangsa . Pendidikan Yang Berkualitas Dapat Ditempuh Melalui Sekolah Dasar , Sekolah 16 Men.” 72 137–56. Affifudin, and Nuryatni. L. 2021. “Pengaruh Kecerdasan Emosional, Perilaku Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Jurusan Akuntansi Universitas Islam Malang.” E-Jra 0902 47–57. Nuryatni, Lindy Aulia, Nur Diana, and Afifudin. 2021. “Pengaruh Kecerdasan Emosional, Perilaku Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Jurusan Akuntansi Universitas Islam Malang.” E-Jra 0902 47–57. Pattiasina, V.,Noch,M. Y., -,S.,Bonsapia, M.,& Patiran, A. 2021. “Determinan Kinerja Sistim Informasi Akuntansi Dimoderasi Oleh Pendidikan Dan Pelatihan.” PUBLIC POLICY Jurnal Aplikasi Kebijakan Publik & Bisnis. Pattiasina, V., Noch,M. Y., -,S., Herman, 2021. “The Relationship of Auditor Competence and Independence on Audit Quality An Assessment of Auditor Ethics Moderation and Professional Commitment.” Indonesia Accounting Journal. Puspito, Ade., Rudi. Kusubagio, and Nurul. Qomariah. 2017. “Pengaruh Kecerdasan Emosional, Motivasi Belajar, Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Pemahaman Mata Kuliah Akuntansi Keperilakuan.” Sains Manajemen Dan Bisnis Indonesia 71 96–113. Putra, Herman Yosef Wijaya. 2018. “Pengaruh Kecerdasan Emosional, Perilaku Belajar, Minat Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Studi Pada Mahasiswa Faultas Ekonomi Dan Bisnis Jurusan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.” Rokhana, Linda Atik. 2016. “Pengaruh Kecerdasan Emosional, Perilaku Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi.” Media Ekonomi Dan Manajemen 311 26–38. SHERLY YUNITA PRATIWI. 2022. “Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Keuangan Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Bhayangkara Surabaya Skripsi.” Angewand2te Chemie International Edition, 611, 951–952. 42019 440–48. Sihombing, Monang Juanda Tua, and Widya Susanti Sitanggang. 2020. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Amik IMELDA.” Jurnak Mahajana Informasi 52. Sugiyono. 2016. “Definisi Dan Operasionsl Variabel Penelitian.” Definisi dan Operasionsl Variabel Penelitian. ———. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Edisi 10. Bandung CV Alfabeta. Susanti, Susi, Rispantyo, and Kristianto Djoko. 2017. “Pengaruh Minat Belajar, Perilaku Belajar, Kecerdasan Intelektual Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi.” Jurnal Akuntansi Dan Sistem Teknologi Informasi 13 127–34. Zahroh, Z A, Nur Imamah, and Dewi Noor Fatikhah Rokhimakhumullah. 2022. “Pengaruh 17 Minat Praktikum Akuntansi Terhadap Penerapan Pembuatan Laporan Keuangan Dengan Pemahaman Akuntansi Sebagai Variabel Moderasi.” Profit Jurnal Administrasi Bisnis 161 65–78. 18 Lampiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN Saya yang bertanda tangan dibawah ini Nama Usia Jenis kelamin Total SKS yang sudah ditempuh saat ini Indeks Prestasi Kumulatif IPK saat ini Dengan ini menyatakan setuju untuk mengisi kusioner penelitian dengan judul “Pengaruh Kecerdasan Emosional, Motivasi dan Minat Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Angkatan Tahun 2019 Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Yapis Papua” dan memahami informasi yang diberikan oleh peneliti serta memahami tujuan dan manfaat penelitian, maka saya dengan sukarela menjadi responden dalam penelitian ini. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan penuh kesadaran tanpa paksaan dari siapapun. Jayapura, 01 April 202 Yang menyatakan Responden 19 Lampiran 2 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MINAT BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMANAKUNTANSI PADA MAHASISWA ANGKATAN TAHUN 2019 PRODI AKUTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS YAPIS PAPUA Petunjuk pengisian Beri tanda silang X atau ceklis ✓ pada jawaban yang sesuai dengan pendapat anda. Kriteria penilaian SS = Sangat Setuju S = Setuju TS = Tidak Setuju STS = Sangat Tidak Setuju TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI Akuntansi keuangan menengah 1 Akuntansi keuangan menengah 2 Akuntansi keuangan lanjutan 1 Akuntansi keuangan lanjutan 2 Sistem informasi akuntansi Sumber Putra,2018 KECERDASAN EMOSIONAL Saya tahu betul kemampuan saya Saya sering meragukan diri saya Saya memikirkan apa yang saya inginkan sebelum bertindak Saya segera menyelesaikan pekerjaan yang saya rencanakan dengan tidak mengulur-ukur waktu Saya tertarik pada mata kuliah akuntansi yang menuntut saya memberikan gagasan baru Saya mempunyai banyak teman dekat dengan latar yang berbeda Dalam situasi pertemuan, apa yang saya sampaikan biasanya menarik perhatian orang Saya biasanya menempatkan diri pada posisi orang lain Saya sulit memahami sudut pandang orang lain Saya merasa canggung ketika berbicara dengan yang tidak saya kenal Saya dapat menerima kritik dengan pikiran terbuka dan menerimanya bila hal itu dapat dibenarkan Sumber Putra, 2018 MINAT BELAJAR Saya menyukai pelajaran dasar-dasar akuntansi karena materinya yang menyenangkan Saya senang belajar akuntansi karena cara mengajar dosen yang menyenangkan Saya sangat bersemangat saat mengerjakan materi dasar-dasar akuntansi Ketika saya dihadapkan pada ulangan dasar-dasar akuntansi saya selalu belajar Saya tertarik belajar akuntansi karena ilmu yang didapat bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari Diantara semua materi yang ada, akuntansi adalah pelajaran yang membosankan dan menarik Saat berdikusi saya berani untuk menanggapi dan bertanya tentang materi akuntansi kepada dosen dan teman-teman lainnya Saya bersemangat untuk datang kekampus saat ada mata kuliah dasar akuntansi ResearchGate has not been able to resolve any citations for this BaradjaAyu Aulia Oktavianip>The purpose of this research was to examine the effect of students' emotional intelligence and lecturer teaching methods on accounting understanding level. This study used questionnaire techniques. The sample used was 69 respondents with a purposive sampling method. The analytical technique used in this study is multiple regression. The results shown are that emotional intelligence affects the level of accounting understanding, while the teaching method of lecturers has no effect on the level of accounting understanding. Through the results of this research, it is expected that universities can strive to increase the students emotional intelligence as a measure of accounting understanding level because it can improve the quality of graduates. This research is important in education, especially universities which certainly wants the highest quality graduates, and for students to improve material understanding.Historical study of the Muhammad’s behavior and business ethics before being appointed as messenger is an interesting study, because the conduct and business ethics that Mohammed applied was based on the study of the verses of the Koran. After appointed as messenger 40 years old, the life of prophet Muhammad was more guided by the revelations of the Qur'an. Some principles which the prophet applied are honest, amanah, accurate in weighting, avoid gharar, not hoard goods, not execute al-ghab and tadlis among seller and buyer. *** Kajian sejarah mengenai perilaku dan etika bisnis Muhammad sebelum ditunjuk sebagai nabi merupakan kajian yang menarik, karena peri laku dan etika bisnis yang diterapkan oleh Muhammad didasarkan pada kajian ayat-ayat al-Qur’an. Setelah ditunjuk sebagai nabi usia 40 tahun, kehidupan Nabi Muhammad lebih dibimbing oleh wahyu-wahyu al-Qur’an. Beberapa prinsip yang diterapkan oleh Muhammad adalah jujur, amanah, timbangan yang tepat, menghindari gharar, tidak menimbun barang, tidak melakukan al-ghalb dan tadlis di antara penjual dengan AnnisaHusnul Khotimah SylviaNurafifah ZahraPangsa pasar perbankan syariah di Indonesia masih relatif kecil bila di bandingkandengan pangsa pasar konvensional namun perbankan syariah memiliki tingkatpertumbuhan tahunan yang cukup signifikan. Perkembangan pangsa pasar syariah inicuckup menggembirakan namun belum diikuti dengan penerapan prinsip etika bisnisislam yang yang maksimal. Pengungkapan informasi etis bank syaraih baik yang bersifatkuantitatif maupun kualitatif aspek moral maupun material adalah hal yang mutlak bagibank syariah sebab secara yuridis bank syariah memiliki tanggung jawab untukmenunjukan bahwa bank syariah telah benar-benar menerapkan prinsip etika bisnis islamdalam kegiatan oprasionalnya dan juga dalam memberikan panduan kepada para pihakpemangku kepentingan atau stakeholder yang terdiri dari nasabah penabung, pemegangsaham, investor, obligasi, bank responden, regulator, pegawai perseroan, pemasok, danlingkungan masyarakat dalam membuat keputusan-keputusan ekonomi dalam upayamewujudkan akuntabilitas publikSistematika Pembahasan Sedangkan Bab II peneliti juga akan membahas terkait beberapa pembahasan diantaranya adalah terkait Tinjauan Teori tentang Transaksi Bisnis Islam, dengan runtutan sebagai berikutF Metode PenelitianF. Metode Penelitian G. Sistematika Pembahasan Sedangkan Bab II peneliti juga akan membahas terkait beberapa pembahasan diantaranya adalah terkait Tinjauan Teori tentang Transaksi Bisnis Islam, dengan runtutan sebagai berikut A. Teori Transaksi 1. Definisi TransaksiDaftar Pustaka dan Lampiran-Lampiran serta Daftar Riwayat Hidup secara jelas dan lengkapDan Terakhir Pada Bab V Peneliti Akan Membahas Terkait Penutup Dari Penelitian Ini Yang Meliputi KesimpulanKata SaranPenutupDan Terakhir pada Bab V peneliti akan membahas terkait Penutup dari penelitian ini yang meliputi Kesimpulan, Saran, Kata Penutup, Daftar Pustaka dan Lampiran-Lampiran serta Daftar Riwayat Hidup secara jelas dan lengkap. DAFTAR PUSTAKA BUKU-BUKUMalayu HasibuanHasibuan, Malayu. 2008. Dasar-Dasar Perbankan. Jakarta PT Bumi Materi Metodologi Penelitian dan AplikasinyaIqbal HasanIqbal Hasan, Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya, Jakarta, Ghalia Indonesia, 2002.KasmirKasmir, Bank dan Lembaga Keuangan Syariah, Jakarta PT. Raja Grafindo Persada, 2009.Muhammad DjakfarMuhammad Djakfar, Etika Bisnis Islam, Malang UIN Malang Press, 2008.Veithzal Rivai DkkVeithzal Rivai dkk, Islamic Business and Economic Ethics, Jakarta PT. Bumi Aksara, 2012. Home » Contoh Proposal Penelitian Ekonomi Yang Baik Dan Benar Contoh proposal penelitian ekonomi – Dibandingkan mencari contoh proposal penelitian ekonomi, akan lebih baik bagi Anda untuk mencari informasi mengenai cara membuat proposal penelitian di bidang ekonomi. Hal ini akan membantu mempermudah kegiatan penyusunan proposal yang lebih berkualitas. Untuk membuat proposal bidang ekonomi yang berkualitas ini, berikut ini adalah langkah-langkah yang bisa Anda lakukanContoh Proposal Penelitian Ekonomi “Riset masalah”Perhatikan metode penelitian yang cocokPerhatikan manfaat dari penelitianBerhati-hati dalam menentukan ruang lingkupPastikan Anda memiliki referensiContoh Proposal Penelitian Ekonomi “Riset masalah”Sebelum Anda melakukan penelitian, pastikan penelitian yang akan Anda lakukan tersebut belum pernah diteliti. Hal ini merupakan hal dasar yang harus Anda mengerti. Untuk mengetahui apakah masalah yang akan Anda angkat dalam penelitian ini belum pernah dibahas, mencari di search engine bisa jadi untuk mengetahui apakah masalah yang akan Anda angkat ini sudah ada atau belum, melakukan riset masalah sangat penting untuk membangun latar belakang proposal yang lebih menjanjikan. Ketika latar belakang proposal Anda kurang menarik, penelitian bisa ditolak dan tidak bisa metode penelitian yang cocokSelain mencari informasi mengenai masalah yang sesuai dengan perkembangan zaman dan menarik, Anda juga harus mengetahui metode penelitian apa yang cocok untuk digunakan. Metode penelitian bisa dilakukan dengan cara kualitatif, kuantitatif, maupun mencari metode penelitian ini Anda juga bisa membaca contoh proposal penelitian ekonomi untuk memberikan gambaran pada Anda seperti apa penggunaan kedua metode ini. Selain itu Anda juga bisa membaca artikel kami sebelumnya yang membahas mengenai kapan metode kualitatif dan metode kuantitatif cocok manfaat dari penelitianSatu lagi hal penting untuk diperhatikan saat Anda akan membangun proposal penelitian yang berkualitas adalah memperhatikan manfaat dari proposal dan penelitian yang akan Anda lakukan. Jika Anda membuat penelitian yang tidak bermanfaat, Anda akan perlu waktu saja bukan? Membuat penelitian yang bermanfaat dan menarik bisa membantu menambah pengetahuan Anda sekaligus dapat menambah daftar pencapaian pada CV dalam menentukan ruang lingkupSaat Anda membaca contoh proposal penelitian yang buruk, umumnya proposal tidak akan memperhatikan ruang lingkup dengan baik. Ruang lingkup penelitian sangat penting untuk ditentukan karena dapat membantu meningkatkan kualitas penelitian membuat ruang lingkup yang terlalu kecil karena hal ini dapat membuat penelitian Anda kurang bermanfaat. Hindari juga membuat ruang lingkup yang terlalu besar karena penelitian mungkin menjadi tidak Anda memiliki referensiSaat Anda akan melakukan penelitian sederhana, sangat penting bagi Anda untuk mengetahui referensi yang jelas dan terpercaya mengenai masalah Anda. Jika Anda sedang melakukan penelitian sederhana, akan lebih baik jika Anda mencari penelitian yang sudah ada terlebih bisa mencari masalah yang belum diselesaikan dalam penelitian tersebut sebagai bahan penelitian Anda. Hal ini akan membantu Anda mencari informasi dan referensi dengan lebih mudah. Referensi tidak hanya digunakan pada bagian landasan teori contoh proposal penelitian ekonomi akan tetapi digunakan juga dalam menyusun analisis data hasil Proposal Penelitian Ekonomi Yang Baik Dan Benar About The Author arofatArofat adalah penulis profesional di yang tulisannya sudah diterbitkan di beberapa penerbit nasional seperti Elexmedia Komputindo Gramedia Group, yang bisa diakses di dan selain itu juga sebagai penulis di penerbit andi bandung. 200+ Contoh judul skripsi ekonomi pembangunan dapat dibaca disini. Adapun contoh judul skripsi ekonomi pembangunan ini berasal dari judul skripsi yang telah terbit. Judul-judul skripsi ilmu ekonomi studi pembangunan yang ada dalam daftar ini semoga bisa jadi bahan perenungan dan inspirasi membuat judul skripsi kesempatan ini akan ditampilkan contoh judul skripsi ekonomi pembangunan dalam beberapa sub bagian sebagai berikutSebagai awalan, kami akan memberikan beberapa contoh judul proposal ekonomi Variabel Makro Ekonomi Terhadap Pengalokasian Dana Kredit Bank-Bank Umum di Indonesia2Analisis Indikator Kinerja Untuk Evaluasi Pembangunan Dengan Kerangka Logic Model Pada Sektor Kesehatan, Pendidikan dan Ekonomi di Provnsi Nusa Tenggara Barat Pada Tahun 2010—20163Peran Jawa Timur Sebagai Pintu Gerbang Perdagangan Kawasan Timur Indonesia4Pengaruh pengeluaran pemerintah terhadap kinerja kesehatan5Pengaruh Pengeluaran Pemerintah Terhadap Kinerja Pendidikan Di NTB Tahun 2010-20166Pembangunan kelembagaan dan pembangunan sosial sebagai bagian dari syarat pertumbuhan Ekonomi Tinggi dan Berkelanjutan Di Dalam Sistem Ekonomi Pasar di Indonesia7Prospek pengembangan kecamatan sebagai motor pertumbuhan ekonomi studi kasus kabupaten Indragiri Hilir provinsi Riau8Pengaruh faktor-faktor institusional dan infrastruktur terhadap pertumbuhan ekonomi9Analisa mengenai peranan stok modal, tenaga kerja, dan ekspor dari sektor industri manufaktur, serta impor barang modal dalam pertumbuhan ekonomi tahun 1971-200210Disparitas regional dan fransformasi sektoral di Propinsi Sumatera Utara 1983-2003 pengaruh pertumbuhan ekonomi11Analisis Hubungan Antara Hutang Luar Negeri, Capital Inflow dan Pertumbuhan Ekonomi12Analisis efek integrasi ekonomi ASEAN dan manfaatnya bagi perdagangan negara-negara ASEAN13Analisa dan prakiraan sustainabilitas fiskal fiscal sustainability Indonesia untuk periode 2005-200914Matriks perdagangan internasional Analisis peran ASEAN dalam perdagangan global15Analisa biaya satuan penyelenggaraan pendidikan di sekolah menengah kejuruan tahun 2001 studi kasus SMKN 10 dan SMK Cahaya Sakti Jakarta16Analisis kebijakan mewujudkan civil society di Indonesia pasca pemerintah orde baru 1998-2002 dengan menggunakan game theory tinjauan kasus partai politik, pemerintah, dan lembaga swadaya masyarakat LSM17Profil ekonomi dan kebutuhan investasi dalam mencapai pertumbuhan sektor ekonomi unggulan di Kota Pekanbaru tahun 2009-201118Peranan subsektor ekonomi dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi regional Kabupaten Tanggamus Propinsi Lampung19Analisis pengaruh liberalisasi keuangan dan perdagangan internasional terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia, 1970-200220Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi Indonesia, 1970-2003, Kajian dari sisi fiskal21Kausalitas antara pertumbuhan ekonomi dan utang pemerintah di Indonesia, 1972-200222Kausalitas pengeluaran energi dan pertumbuhan ekonomi di Indonesia Tahun 1972-2000Contoh judul skripsi ekonomi pembangunan konsentrasi perencanaanNah, untuk teman-teman di konsentrasi perencanaan ada juga loh contoh judul skripsi ekonomi pembangunan konsentrasi perencanaan pembangunan dan keuangan daerah. Langsung saja cek contoh judul berikut23Analisa sektor-sektor strategis dan kebijakan peningkatan daya tarik investasi Kota Makassar Propinsi Sulawesi Selatan24Identifikasi dan analisis pusat-pusat pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Lampung Selatan, Propinsi Lampung25Pengaruh komposisi fiscal pemerintah daerah terhadap pertumbuhan ekonomi daerah sebelum dan sejak otonomi daerah26Desentralisasi fiskal dan pertumbuhan ekonomi di wilayah Sumatra 1994-200327Analisis disparitas antar daerah Kabupaten/ kota dan pengaruhnya terhadap pertumbuhan ekonomi regional di Provinsi Banten28Pengaruh dana bagi hasil sumber daya alam minyak bumi terhadap pertumbuhan ekonomi dan disparitas pendapatan regional Riau29Peranan pengeluaran pembangunan sektoral pemerintah dan modal swasta terhadap pertumbuhan ekonomi propinsi-propinsi di Indonesia tahun 1983-199830Faktor-faktor yang mendorong pertumbuhan ekonomi daerah yang optimal dalam era desentralisasi di Indonesia31Penentuan pusat-pusat pertumbuhan ekonomi wilayah kabupaten Tangerang32Dampak desentralisasi fiskal di Indonesia terhadap pertumbuhan ekonomi Propinsi Nusa Tenggara Barat NTB.33Analisis ekonomi dan lingkungan dengan model input-output modifikasi34Strategi dan kebijaksanaan perencanaan pembangunan ekonomi provinsi sulawesi tenggara di era otonomi daerah melalui pendekatan ekonomi wilayah35Determinan pertumbuhan kota di Indonesia36Analisis pengaruh perubahan struktur ekonomi dalam sistem multiregional di Indonesia, 1995-200037Evaluasi penetapan kawasan pengembangan ekonomi terpadu studi empiris di kawasan timur Indonesia, 1994-200338Pengeluaran pemerintah dan pembangunan ekonomi daerah di Indonesia studi kasus tingkat propinsi tahun 2001-200339Kebijakan perekonomian kabupaten Manggarai Analisa basis ekonomi dan perencanaan strategi40Defisit APBN dan fiscal sustainability’ suatu studi tentang ekonomi Indonesia 1983/1984-1999/200041Reksa dana dan aspek perpajakannya42Identifikasi perubahan struktur perekonomian dan sektor kunci propinsi Jawa Timur menggunakan tabel I-O tahun 1994 & 200043Analisa sektor-sektor strategis dan kebijakan peningkatan daya tarik investasi Kota Makassar Propinsi Sulawesi Selatan44Analisis perekonomian dan kebijakan peningkatan daya tarik investasi di Kabupaten Bengkalis Propinsi Riau45Aplikasi Program Linier Dalam Menyusun Perencanaan Pembangunan Berwawasan Lingkungan Studi Kasus Polusi DKI Jakarta46Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi ketidakmerataan distribusi pendapatan Indonesia studi kasus 26 Propinsi di Indonesia47Implikasi hubungan kerjasama regional kalimantan barat- sarawak via gate point entikong tebedu terhadap perekonomian Kalimantan Barat48Analisis kebutuhan investasi dan alokasi sumber pembiayaan kota Bandar Lampung tahun 2002-200549Dampak alokasi belanja pembangunan anggaran pendapatan dan belanja daerah propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta analisis input-output50Studi transfer pemerintah dalam era desentralisasi di Indonesia kasus dana perimbangan51Analisis sumber perubahan output sektoral perekonomian Indonesia 1975-2003 Suatu pendekatan dekomposisi output52Efektivitas pengelolaan keuangan daerah Provinsi Papua studi kasus sebelum dan sesudah Otonomi Daerah53Input-output lingkungan pada sektor industri pengolahan dalam menunjang pembangunan berkelanjutan di DKI Jakarta54Implikasi pembiayaan defisit APBN terhadap kesinambungan fiscal fiscal sustainability studi kasus APBN Indonesia55Analisis kebijakan otonomi daerah dan kinerja pembangunan daerah kasus propinsi Kalimantan Barat56Kebijakan perencanaan pembangunan Kabupaten Kotawaringin Barat Propinsi Kalimantan Tengah berdasarkan identifikasi sektor-sektor unggulan57Analisis perekonomian dan kebijakan pengembangan potensi unggulan di Kabupaten Sawahlunto Sijunjung58Faktor-faktor yang mempengaruhi ketidakmerataan pendapatan di Indonesia periode tahun 1980 -199659Analisis keterkaitan antar sektor dan antar wilayah dalam perencanaan pengembangan perekonomian di Indonesia Analisis model output antar daerah tahun 1995 dan 200060Analisis konvergensi pembangunan antar daerah Studi kasus percepatan pemerataan pembangunan di Jawa Tengah 1993-200061Analisis kebijakan penataan kawasan permukiman kumuh perkotaan di Jakart; studi kasus kelurahan Kapuk, Kecamatan Cengkareng, Kotamadya Jakarta Barat62Disparitas regional tenaga kerja terdidik TTD dan implikasinya terhadap perekonomian regional di Indonesia, 1995-200363Ukuran optimal pemerintah daerah di Indonesia studi kasus pemekaran Wilayah Kabupaten/Kota dalam era desentralisasi64Agropolitan sebagai alternatif sarana pembangunan pertanian studi kasus kebijakan perencanaan Kabupaten Kulon Progo65Analisis optimasi pendapatan asli daerah di kota Palembang melalui pemanfaatan ruang kota66Kajian hubungan antara pertumbuhan ekonomi dan ketimpangan antar kecamatan di Kabupaten Grobogan67Disparitas pertumbuhan ekonomi antarkecamatan di Kabupaten Dairi Provinsi Sumatera Utara tahun 1999-200368Analisis pertumbuhan ekonomi, kebutuhan investasi dan penyerapan tenaga kerja di Kabupaten Sleman69Pertumbuhan ekonomi dan ketimpangan pendapatan antar kabupaten-kota di Provinsi Kalimantan Selatan70Pertumbuhan ekonomi dan ketimpangan distribusi pendapatan antar Kabupaten Kota di Provinsi Nusa Tenggara Timur tahun 1993-200771Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi dan ketimpangan pendapatan antar provinsi Studi kasus Indonesia72Pertumbuhan ekonomi dan kesenjangan antar kecamatan di Kabupaten Klaten 1987-200673Analisiskausalitas urbanisasi dan konsentrasi perkotaan, konsentrasi perkotaan dan pertumbuhan ekonomi, pertumbuhan ekonomi dan urbanisasi di Indonesia tahun 1970-200074Penagruh belanja modal dan belanja pegawai terhadap pertumbuhan ekonomi daerah Provinsi Kalimantan Tengah tahun 2004-200975Hubungan dana alokasi umum, belanja modal, pendapatan asli daerah dan pertumbuhan ekonomi terahdap pengangguran dan kemiskinan pada kabupaten-kota Propinsi DIY tahun 2004-200876Pengaruh dana otonomi khusus dan pendapatan asli daerah terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Papua tahun 2002-200977Pengaruh dana alokasi umum, pendapatan asli daerah dan pertumbuhan ekonomi terhadap belanja modal78Disparitas pertumbuhan ekonomi antarkabupaten/Kota di provinsi Nusa Tenggara Barat79Pengaruh pendapatan asli daerah, dana alokasi umum dan belanja modal terhadap pertumbuhan ekonomi pada kabupaten-kota di Provinsi Jawa Tengah tahun 2004-200780Pemberdayaan pengeluaran pemerintah dan lahan masyarakat desa menuju terbentuknya pertumbuhan ekonomi daerah tahun 1997-2006 Kasus di wilayah Kabupaten atau Kota di Propinsi Nusa Tenggara Timur81Dampak pemekaran wilayah pada pertumbuhan ekonomi dan ketimpangan pendapatan antar kabupaten-kota di Provinsi Sumatera Utara tahun 1995-200782Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta, 1979-200883Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi Kabupaten Aceh Tenggara84Analisis pertumbuhan ekonomi regional Kabupaten Aceh Timur 1993-200785Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi di Provinsi Jambi tahun 2001-200786Pertumbuhan dan kesenjangan ekonomi di Kabupaten Purworejo87Pengaruh transfer antar pemerintah terhadap kinerja fiskal pemerintah daerah, pertumbuhan ekonomi, dan disparitas pendapatan regional, Kota dan Kabupaten di Indonesia, 1988-200388Pengaruh belanja modal, dana alokasi khusus dan investasi swasta terhadap pertumbuhan ekonomi Studi pada Kabupaten atau Kota di Provinsi Riau89Pertumbuhan ekonomi dan ketimpangan PDRB per kapita antarkabupaten-kota di Provinsi Maluku Utara, 2000-200690Kebutuhan investasi dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi daerah Kabupaten Natuna tahun 2008 sampai 201191Analisis kausalitas sektor keuangan dan pertumbuhan ekonomi Indonesia92Analisis konvergensi pertumbuhan ekonomi antar kabupaten/kota di Propinsi Kalimantan Tengah, 1995 sampai 200693Analisis pengaruh pengeluaran Pemerintah Daerah, investasi swasta dan konflik sosial terhadap pertumbuhan ekonomi kota Ambon, 1993-200494Kebutuhan investasi pada subsektor perikanan laut dalam rangka meningkatkan pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Pesisir Selatan Provinsi Sumatera Barat 2007-201195Analisis pertumbuhan ekonomi dan keunggulan sektor pertanian Indonesia96Kausalitas antara pendapatan asli daerah, dana transfer pemerintah dan pertumbuhan ekonomi daerah di Kabupaten Donggala Sulawesi tengah tahun 1990-200597Proyeksi kebutuhan investasi dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Simeulue 2007-201098Pengaruh ekonomi aglomerasi terhadap pertumbuhan ekonomi Kabupaten dan Kota di Propinsi Jawa Barat sebelum pemekaran 1991-199999Pertumbuhan dan Disparitas Ekonomi Propinsi Riau, 1999-2001,100Pengeluaran pemerintah dan pertumbuhan ekonomi, Studi empiris di Indonesia 1968-2003101Pertumbuhan ekonomi dan ketimpangan pendapatan antar kecamatan di Kabupaten Nias, 2000-2005102Pertumbuhan ekonomi dan kebutuhan investasi Kabupaten arimun103Ketimpangan pertumbuhan ekonomi antar kabupaten/kota di provinsi Jawa Barat, 1993-2002104Pertumbuhan ekonomi dan perubahan penggunaan tanah di Kabupaten Sleman provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta105Pertumbuhan ekonomi dan ketimpangan PDRB antar kecamatan di Kabupaten Kotawaringin Timur Provinsi Kalimantan Tengah, 19972-002106Hubungan antara disparitas pertumbuhan ekonomi daerah, belanja pembangunan, dan pendapatan asli daerah, Studi pada Kabupaten dan Kota se Jawa-Bali107Peranan sektor unggulan terhadap pertumbuhan ekonomi di Kota Mataram Provinsi Nusa Tenggara Barat108Peran komoditas padi dalam pertumbuhan ekonomi regional Propinsi Nusa Tenggara Barat di wilayah Nusa Tenggara, 1994-2003109Identifikasi kecamatan sebagai pusat pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Tanah Laut Kalimantan Selatan110Pengembangan wilayah pesisir sebagai pusat pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Kendari111Identifikasi kecamatan sebagai pusat pertumbuhan ekonomi wiyalah di Kabupaten Sragen112Identifikasi komoditi unggulan perkebunan dalam rangka pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Lombok Barat113Implikasi kebijakan pemekaran wilayah terhadap titik pertumbuhan ekonomi kawasan114Analisis pertumbuhan dan pergeseran struktur ekonomi daerah di Kabupaten KaranganyarJudul skripsi ekonomi pembangunan tentang kemiskinanUntuk teman-teman yang berminat pada topik kemiskinan dapat membaca contoh judul skripsi ekonomi pembangunan tentnag kemiskinan berikut ini115Pengaruh indikator ekonomi makro regional terhadap kemiskinan absolut 1976-2002 studi kasus 26 propinsi116Analisis kebijakan pemberdayaan masyarakat dalam rangka pengentasan kemiskinan di Kabupaten Lampung Tengah117Kinerja keuangan pemerintah daerah hubungannya dengan tingkat pertumbuhan ekonomi, kemiskinan dan pengangguran Studi kasus daerah kabupaten dan kota di Jawa118Pertumbuhan ekonomi dan ketimpangan pendapatan antar kecamatan di Kabupaten Tapanuli Utara Provinsi Sumatera Utara, 1994-2005Judul skripsi ekonomi pembangunan konsentrasi publikBuat yang mengambil konsentrasi ekonomi publik, dapat membaca list judul skripsi ekonomi pembangunan konsentrasi publik berikut ini119Pengaruh modal pemerintah terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia tahun 1975-2003120Analisis pengaruh pembangunan infrastruktur terhadap pertumbuhan ekonomi regional di Indonesia121Analisa pengaruh dana perimbangan terhadap pertumbuhan ekonomi disparitas pendapatan daerah pasca penerapan desentralisasi fiscal di Indonesia122Desentralisasi fiskal dan kontribusinya terhadap pertumbuhan ekonomi studi kasus Kabupaten/Kota di Indonesia123Pengaruh pembangunan infrastruktur dasar terhadap pertumbuhan ekonomi regional 8 provinsi di Pulau Sumatera124Kebijakan pengaturan penggunaan lahan Pengaruhnya terhadap pertumbuhan ekonomi wilayah Jawa Barat125Dampak pembangunan fisik system busway terhadap distribusi pendapatan rumah tangga propinsi DKI Jakarta analisis system neraca social ekonomi126Analisis ekonomi deforestasi dan reforestasi hutan di Kabupaten Kutai Timur127Analisis capital budgeting proyek pembangunan gedung pameran128Pengaruh pajak terhadap distribusi pendapatan nasional129Pengaruh beberapa indikator pembangunan terhadap pencemaran udara di Indonesia130Analisis kebutuhan listrik jangka panjang dengan model sistem dinamik131Analisis dampak kebijakan harga energi terhadap perekonomian dan distribusi pendapatan di DKI Jakarta aplikasi model komputasi keseimabangan umum computable general equilibrium model132Analisis dampak pengembangan pembangkit listrik tenaga panasbumi PLTP wayang windu terhadap perekonomian Kabupaten Bandung133Perminataan listrik di Indonesia134Kebijakan cukai dan pengaruhnya terhadap produksi sigaret kretek tangan SKT135Pengaruh pengeluaran sektor publik, tingkat rasio jumlah orang bekerja, dan pertumbuhan jumlah penduduk terhadap pertumbuhan ekonomi Kabupaten Nias, 1997-2007136Peran sektor publik terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Riau tahun 2000-2006137Keterkaitan kemampuan fiskal dengan pengguna pelayanan publik dan pertumbuhan ekonomi di daerah138Pengaruh pertumbuhan belanja pembangunan dan pertumbuhan tingkat pengerjaan terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Sumbawa139Pengaruh derajat kesehatan terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Jawa Tengah140Hubungan antara pertumbuhan ekonomi dengan investasi sektor publik di Kabupaten Wonosobo 1984-2005141Pengaruh investasi swasta, sektor publik dan pertumbuhan penduduk terhadap pertumbuhan ekonomi Kabupaten dan Kota di propinsi Bali142Peranan investasi swasta, investasi publik dan pertumbuhan penduduk terhadap pertumbuhan ekonomi 26 Propinsi di Indonesia143Kualitas lingkungan udara dan pertumbuhan ekonomi di Indonesia, Pengujian hipotesis Environmental Kuznets CurveJudul skripsi ekonomi pembangunan konsentrasi industri144Industri manufaktur Indonesia kontribusi terhadap pertumbuhan ekonomi dan faktor penentu pertumbuhan industri manufaktur145Kontribusi infrastruktur terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia 26 propinsi di Indonesia tahun 1983-1997146Analisis pengembangan tata guna lahan untuk industri di Jabodetabek berbasis dinamika sistem147Analisa kinerja ekspor Indonesia sektor industri manufaktur padat sumberdaya pertanianJudul skripsi ekonomi pembangunan sdmDeretan daftar berikut ini akan berisi contoh judul skripsi ekonomi pembangunan sdm dan sektor pendidikan dan sektor kesehatan terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia tahun 1970-2003149Dampak pembangunan infrastruktur human capital, dan keterbukaan perdagangan terhadap pertumbuhan ekonomi regional149Dampak pembangunan infrastruktur human capital, dan keterbukaan perdagangan terhadap pertumbuhan ekonomi regional150Pengaruh investasi modal fisik dan modal manusia serta beberapa variabel demografi terhadap pertumbuhan ekonomi151Analisis produktifitas tenaga kerja pada sektor manufaktur Indonesia152Disparitas pendapatan dan faktor-faktor yang berpengaruh terhadap pencapaian indeks pembangunan manusia di Kabupaten Bekasi153Pengaruh pertumbuhan ekonomi, tingkat upah, investasi dan ekspor terhadap penyerapan tenaga kerja di Kalimantan Timur tahun 1990-2007154Pengaruh investasi dan tenaga kerja terhadap pertumbuhan ekonomi daerah Provinsi Riau, 2000-2005155Pengaruh investasi dan tenaga kerja terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Lahat Provinsi Sumatera Selatan156Pengaruh pendidikan luar sekolah dan penanaman modal dalam negeri terhadap pertumbuhan ekonomi157Pertumbuhan ekonomi dan kesempatan kerja di Provinsi Maluku Utara, 1994-2003158Uji kausalitas antara pertumbuhan ekonomi dengan indeks pembangunan manusia, Studi kasus Provinsi Bengkulu tahun 1994-2004159Pengaruh pendidikan sumber daya manusia terhadap pertumbuhan ekonomi di Propinsi DIY tahun 1994-2006160Pengaruh pertumbuhan anggaran pembangunan dan pertumbuhan jumlah tenaga kerja terhadap pertumbuhan ekonomi di kota Cirebon161Pengaruh pengeluaran pemerintah, investasi dan pertumbuhan ekonomi terhadap penyerapan tenaga kerja di Kota Salatiga Provinsi Jawa Tengah Tahun 1989-2003162Pengaruh pertumbuhan pengeluaran pembangunan dan pertumbuhan jumlah tenaga kerja terhadap pertumbuhan ekonomi di propinsi Sulawesi Tenggara163Pertumbuhan ekonomi dan kesempatan kerja Propinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta, Suatu penerapan model rasio pertumbuhan164Pengaruh tingkat perubahan stok kapital pertumbuhan tenaga kerja dan tingkat pendidikan terhadap pertumbuhan ekonomi di propinsi BaliContoh judul skripsi ekonomi moneterBagi teman-teman konsentrasi moneter, bisa cek daftar contoh judul skripsi ekonomi moneter berikut ini165Analisis pengaruh perkembangan perbankan terhadap pertumbuhan ekonomi regional di Indonesia metode pendekatan panelFE-UI166Utang luar negeri dan pertumbuhan ekonomi Indonesia kebijakan, dampak dan kinerja ekonomi makro167Apakah tingkat tabungan mempengaruhi pertumbuhan ekonomi Indonesia?168Peranan liberalisasi investasi asing terhadap pertumbuhan ekonomi analisa model ekonometrika untuk negara berkembang dan Indonesia169Pengaruh beberapa variabel fiskal dan moneter terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia170Peran masuknya tabungan negeri terhadap pertumbuhan Produk Domestic Bruto GDB dan Tabungan Domestik Bruto GDS selama periode 1969-1997171Pengaruh kebijakan hutang luar negeri pemerintah terhadap keuangan negara, tabungan, investasi domestik dan produk domestik bruto di Indonesia tahun 1980-2005172Pengukuran dan analisis efisiensi operasional Bank Pembangunan Daerah di Indonesia menggunakan metode Data Envelopment Analysis DEA173Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi realisasi kredit di tinjau dari sisi penawaran dan permintaan174Analisis determinan inflasi di Indonesia175Peran dan kinerja Bank Perkreditan Rakyat dalam perekonomian desa Studi kasus pada Propinsi Sumatera Barat176Analisis pengaruh kebijakan moneter terhadap ekspor perikanan Indonesia Suatu pendekatan sistem path analysis Recursive Model dengan menggunakan Error Correction Model Dan Cointegration Approach177Informasi fundamental implikasi terhadap prediksi laba dengan pertimbangan moneter Bank Sentral selama periode 1998-2001 di Bursa Efek Jakarta178Analisis mengenai nilai tukar rupiah riil equilibrum sebelum dan selama masa krisis179Analisis pengaruh suku bunga, PDB dan investasi asing langsung terhadap investasi swasta Indonesia 1970-2004180Sinkronisasi kebijakan moneter dan kebijakan fiskal dalam pencapaian stabilitas makroekonomi pendekatan model dinamis181Perbandingan kinerja portfolio sahan LQ45 dan saham consumer goods dengan pendekatan teori efficient frontier dan teori single index model182Fluktuasi makroekonomi dan kebijakan moneter yang Sub optimal studi kasus di Indonesia183Pengaruh perbedaan kebijakan makro dengan aspek-aspek fundamental pada price earning ratio per analisis perusahaan manufaktur di bursa efek Jakarta184Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi inflasi pada perekonomian regional Indonesia studi kasus 26 propinsi di Indonesia185Strategi manajemen PT. Bank DKI dalam melakukan optimalisasi pengelolaan asset dan liability Analisis linear goal programming186Pengaruh kapital stok, derajat keterbukaan ekonomi dan produktivitas faktor total terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia 1975-2000187Hubungan kausalitas antara perkembangan sektor perbankan dan pasar modal dengan pertumbuhan dan volatilitas ekonomi, Kasus Indonesia, tahun efisiensi, kredit, dan CAR perbankan terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia periode 19891-20071189Pengaruh pertumbuhan kredit domestik dan pertumbuhan defisit anggaran pemerintah terhadap pertumbuhan ekonomi IndonesiaJudul skripsi ekonomi pembangunan kuantitatif dan data sekunderPengen penelitian dengan metode kuantitatif dan data sekunder? Yuk simak judul skripsi ekonomi pembangunan kuantitatif dan data sekunder berikut ini190Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi di Indonesia periode ketimpangan pendapatan regional dan pertumbuhan ekonomi di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta-Jawa Tengah, 1992-2004192Uji kausalitas antara penanaman modal asing dengan pertumbuhan ekonomi di Indonesia 1998-2006193Hubungan kausalitas ekspor, investasi asing langsung, dan pertumbuhan ekonomi di Indonesia, 1970-2003194Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi Kabupaten Kebumen, 1983-2003195Kebutuhan investasi dan pertumbuhan ekonomi daerah Kabupaten Tebo Provinsi Jambi196Disparitas pertumbuhan ekonomi antar kecamatan di Kota Pagar Alam Provinsi Sumatera Selatan tahun 2001-2006197Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi dan ketimpangan PDRB per kapita antarkabupaten/kota di Provinsi Kalimantan Timur, 2002-2006198Hubungan antara anggaran belanja pembangunan dan pertumbuhan ekonomi daerah Kabupaten Bulungan Provinsi Kalimantan Timur199Analisis kebijakan BAZIS DKI Jakarta untuk meningkatkan kepercayaan masyarakat membayar zakat200Pengaruh variabel-variabel makroekonomi terhadap tingkat Foreign Direct Investment FDI201Hubungan antara keterbukaan ekonomi dengan pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi di Indonesia Suatu analisis kausalitas202Faktor determinan pertumbuhan ekonomi Kabupaten/Kota di Provinsi Jawa Tengah tahun 1993-2005 pendekatan Path Analysis203Pertumbuhan ekonomi, ketimpangan distribusi pendapatan dan tingkat kesejahteraan masyarakat Provinsi Sulawesi Tenggara, 1993-2003204Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi di Indonesia, 1978-2003205Pertumbuhan dan kesenjangan ekonomi antar kecacamatan di Kabupaten Gunungkidul, 1999-2003206Pertumbuhan ekonomi dan ketimpangan pembangunan antar Kabupaten/Kota di Kalimantan Barat, 1994-2003Semoga dengan 200+ Contoh judul skripsi ekonomi pembangunan diatas dapat memberikan inspirasi bagi teman-teman yang sedang menyusun skripsi. Ilustrasi Cara Membuat Latar Belakang Proposal Penelitian dengan Tepat. Foto belakang proposal berfungsi untuk menjelaskan mengapa masalah dalam penelitian ingin diteliti, pentingnya permasalahan, dan pendekatan yang digunakan. Karena itu, penulis perlu mengetahui cara membuat latar belakang proposal penelitian dengan tepat. Dikutip dari latar belakang masalah berisi tentang sejarah dan persitiwa-peristiwa yang sedang terjadi pada suatu proyek penelitian. Namun, di dalam peristiwa itu, nampak adanya penyimpangan-penyimpangan dari standar yang ada, baik standar keilmuan maupun aturan-aturan. Isi Latar Belakang ProposalIlustrasi Cara Membuat Latar Belakang Proposal Penelitian dengan Tepat. Foto beberapa isi yang terdapat di dalam latar belakang proposal, yaituAda alasan mendasar dan rasional yang membuat peneliti tertarik untuk melakukan penelitian berdasarkan fakta-fakta, data, referensi dan temuan berdasarkan penelitian gejala-gejala kesenjangan yang terdapat di lapangan sebagai dasar pemikiran untuk menjadi landasan dalam memunculkan permasalahan. Serta bagaimana peneliti akan mengisi ketimpangan yang ada kaitannya dengan topik yang itu juga, terdapat kompleksitas masalah jika masalah itu dibiarkan. Seperti dampak yang menyulitkan, menghambat, mengganggu bahkan dalam latar belakang proposal ini juga terdapat pendekatan untuk mengatasi masalah dari sisi kebijakan dan teoritisTerakhir, dalam latar belakang ini akan ada penjelasan singkat tentang kedudukan atau posisi masalah yang diteliti dalam ruang lingkup bidang studi yang ditekuni penelitinya Membuat Latar Belakang Proposal Penelitianilustrasi Cara Membuat Latar Belakang Proposal Penelitian dengan Tepat. Foto adalah cara membuat latar belakang proposal penelitian dengan tepat Bagian AwalPada bagian awal latar belakang harus berisi gambaran umum tentang masalah yang akan diangkat pada penelitian yang akan dilakukan. Adapun penyusunannya dengan model piramid terbalik. Penulis perlu memuat gambaran umum tentang masalah, mulai dari hal global sampai mengerucut fokus pada masalah inti, objek serta ruang lingkup yang akan di TengahPada bagian tengah, latar belakang proposal ini juga harus berisi fenomena, fakta, data-data dan pendapat ahli berkenaan dengan pentingnya masalah dan efek negatifnya pada isu penelitian yang dilakukan jika tidak segera diatasi. Selain itu juga harus didukung dengan teori dan penelitian yang sudah dilakukan terdahulu atau tahun-tahun AkhirSementara di bagian akhir latar belakang proposal ini harus diisi dengan alternatif solusi yang bisa ditawarkan dari penelitian ini. Baik secara teoritis maupun praktis. Sehingga muncul judul yang akan dipakai dalam penelitian atau proposal cara di atas bisa diimplementasikan untuk pembuatan latar belakang yang tepat. Penulisan pada latar belakang ini juga harus dilakukan dengan sistematis. Sebagai pondasi untuk memberikan pemahaman bagi pembaca tentang topik yang ingin disampaikan.

judul proposal penelitian tentang ekonomi